Mengorganisasi peserta didik untuk belajar
1. Guru meminta peserta didik membentuk kelompok secara heterogen (laki-laki dan perempuan) setiap kelompok 3-4 orang.
2. Guru meminta peserta didik untuk menganalisa
permasalahan terkait materi tersebut.
Membimbing penyelidikan yang dilakukan secara individu maupun kelompok.
130 menit
1. Peserta didik berdiskusi dan mengerjakan jobsheet.
2. Guru memberi kesempatan peserta didik untuk bertanya jika kesulitan dalam mengerjakan jobsheet.
Mengembangkan dan menyajikan penyelesaian masalah.
1. Peserta didik melaporkan hasil diskusi melalui pekerjaan lembar jobsheet.
2. Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!