"Dorong Literasi dan Kembangkan Kreasi"

Literasi merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran, khususnya bagi siswa/i yang duduk dibangku sekolah. Menurut KBBI literasi adalah kemampuan menulis dan membaca. Definisi ini diartikan sebagai pengetahuan atau keterampilan dalam suatu bidang atau aktivitas tertentu. Selain itu literasi juga diartikan sebagai kemampuan seseorang dalam mengolah informasi. 

Diera modernisasi saat ini, literasi tidak lagi hanya terbatas pada kemampuan membaca dan menulis saja, tetapi sudah  bervariasi dengan berbagai namanya seperti literasi digital dan literasi media. Penting untuk mendorong literasi sejak dini, hal ini dapat membuka kreativitas dan rasa keingintahuan yang tinggi terhadap suatu hal. Berbagai metode dapat diterapkan untuk mendorong minat baca seorang individu khususnya siswa. Seperti dalam program Kampus Mengajar 2024 Universitas Sumatera Utara, Saya selaku mahasiswa yang mengambil program ini mencoba untuk menjalankan projek terkait literasi.

Adapun projek yang kelompok saya laksanakan bernama Monday Literacy , namun saya mengganti nama kegiatan ini dengan literacy once a week atau literasi sekali seminggu, dalam kegiatan ini saya dan kelompok saya menjalankan kegiatan literasi dalam satu kali seminggu dimana kami mendorong para siswa untuk mencari satu buku yang mereka sukai dan dijadikan sebagai bahan bacaan kemudian hasil bacaan tersebut ditulis dan dilaporkan setiap sekali seminggu.

Saya mencoba menjalankan projek ini mungkin terlalu sedikit namun inilah awal mula saya mendorong mereka agar semakin antusias dalam membaca dan menulis. Saya selalu mengingatkan mereka untuk membaca dan melaporkannya setiap Minggu, biasanya anak-anak yang duduk dibangku Sekolah Dasar suka jika mereka diberikan apresiasi dalam bentuk hadiah sebagai hasil dari pencapaian mereka, cara saya mendorong mereka untuk membaca adalah dengan memberikan hadiah kepada siswa yang rajin melaporkan hasil bacaannya, namun ini akan diberikan ketikan akhir masa program saya selesai.

Selama dua bulan saya menjalankan program semakin banyak jumlah siswa yang rajin melaporkan hasil bacaannya, saya senang mereka antusias dalam hal ini dan kemampuan mereka dalam mengolah informasi juga semakin tajam. Ini merupakan sepenggal cerita saya ketika mengajar di SD UPT 060894 Kec.Medan Baru, saya menyadari bahwa masih banyak siswa yang memerlukan arahan dari seorang guru, mereka yang senang bekreasi terkadang terhalang fasilitas yang kurang memadai di sekolah membuat mereka sulit untuk berkembang. Hal ini perlu mendapatkan perhatian lebih dari pemerintah belum juga masih banyaknya siswa/i yang kurang mampu dalam hal finansial seperti tidak mampu membeli sepatu sekolah, baju, dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk belajar, membuat mereka sekolah dengan  kondisi seadanya. Tetapi hal ini tidak mematahkan semangat belajar mereka untuk mengejar pendidikan, di kondisi seperti itu mereka tidak banyak mengeluh dan terus semangat dalam menjalankan perannya sebagai siswa

#MBKMProdiIlmuPolitikUSU