Dalam kegiatan pembelajaran, media adalah segala sesuatu yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada murid, sehingga murid tertarik minat dan perhatiannya serta terangsang pikiran dan perasaannya pada kegiatan belajar dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran (Shinta, Chamalah, & Arsanti, 2018).
Sosial adalah sesuatu yang dicapai oleh seseorang, yang dihasilkan dan ditetapkan dalam kehidupan sehari-hari antara individu dengan individu yang lain atau kelompok.
Media sosial (sering disalahtuliskan sebagai sosial media) adalah sebuah media daring yang digunakan satu sama lain yang para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berinteraksi, berbagi, dan menciptakan isi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Blog, jejaring sosial, dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia. Andreas Kaplan dan Michael Haenlein mendefinisikan media sosial sebagai "sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang dibangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0 dan memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content.
Menulis merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang untuk menghasilkan sebuah tulisan. Sebuah tulisan yang baik memiliki ciri diantaranya, bermakna, jelas, merupakan satu kesatuan, singkat dan padat, serta memenuhi kaidah kebahasaan. Bahasa merupakan alat komunikasi yang paling penting. Dengan bahasa kita dapat menyampaikan perasaan gagasan bahkan dengan bahasa pula kita dapat berpikir dan bernalar. Dari keempat keterampilan berbahasa menulis merupakan kegiatan komunikasi yang bersifat tidak langsung karena penulis tidak berhadapan langsung dengan pembaca. Keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang paling kompleks karena pada waktu menulis kita harus mampu mengingat dan menerapkan berbagai unsur menulis secara serta merta.
Dengan demikian, dalam artikel ini akan menjelaskan atau menggambarkan tentang pengaruh media sosial terhadap kemampuan menulis. Artikel ini akan menjelaskan dan memahami mengenai pengaruh-pengaruh media sosial secara umum dengan mengaitkan pengaruh-pengaruh tersebut terhadap kemampuan menulis. Sumber data yang dipelajari berupa artikel-artikel berita penyediaan fakta tentang penggunaan media sosial dan beberapa referensi dari internet.
A.Pengaruh positif dan negatif media sosial secara umum
Berbicara sosial media sekarang ini memang sudah tidak asing lagi di kalangan masyarakat, hampir tiap individu menggunakan media sosial dari yang muda hingga yang tua baik untuk berbisnis maupun hanya sebatas terhubung dengan teman. Dengan adanya media sosial memang sangatlah membantu dalam berhubungan dengan orang lain baik teman maupun saudara. Namun di dalam kemudahan itu juga terdapat pengaruh positif serta negatif nya pengaruh positif misalnya
Pengaruh positif
1.Sebagai tempat promosi dengan banyaknya orang yang menggunakan jaringan sosial membuka kesempatan kita untuk mempromosikan produk atau jasa yang kita tawarkan
2.Ajang memperbanyak teman aparat menambah teman baru maupun relasi bisnis dengan mudah
3.Sebagai media komunikasi mempermudah komunikasi dengan orang-orang baik di dalam negeri maupun di luar negeri
4.Tempat mencari informasi banyak juga instansi pencari berita yang menggunakan media sosial sebagai media penyebarannya
5.Tempat berbagi dengan fitur yang ada pada media sosial dapat dengan mudah saling bertukar data baik berupa foto dokumen maupun pesan suara
Pengaruh negatif
1.Munculnya tindak kejahatan banyak juga orang yang menggunakan media sosial sebagai alat untuk melakukan kejahatan Seperti contohnya penculikan dan penipuan
2.Mengganggu hubungan antar pasangan media sosial juga dapat memicu kecemburuan antar pasangan jika memang pasangan itu berhubungan yang tidak wajar dengan orang lain
3.Menimbulkan sifat candu media sosial juga dapat menimbulkan candu yang dapat mengakibatkan sifat penggunaan menjadi autis atau lebih menutup diri pada kehidupan sekitar
B.Pengaruh media sosial terhadap kemampuan menulis
Media sosial bagi sebagian masyarakat terkesan banyak memberi pengaruh negatif untuk perkembangan psikologi anak media sosial dapat memberi banyak manfaat apabila penggunanya menggunakan dengan bijak misal bertukar informasi atau berbagi ilmu dengan tulisan tulisan yang dirangkai secara menarik untuk menarik minat pembaca selain menarik minat pembaca untuk membaca salah satu tulisan yang diposting pada media sosial ada beberapa tujuan penulis yang perlu diketahui secara lebih mendalam.
Menurut hipple tujuan menulis dapat digolongkan sebagai berikut :
1)Tujuan penugasan (assignment purpose)
Penulisan tidak memiliki tujuan, untuk apa ia menulis. Penulis hanya menulis, tanpa mengetahui tujuan. Dia menulis karena mendapat tugas, Bukan atas kemauan sendiri. Misalnya siswa ditugaskan merangkum sebuah buku atau seorang guru disuruh membuat laporan oleh kepala Sekolahnya.
2)Tujuan altruistic (altruistic purpose)
Penulis bertujuan untuk menyenangkan pembaca, menghindarkan kedukaan para pembaca, ingin menolong para pembaca menghargai, memahami, menghargai perasaan dan penalarannya, ingin membuat hidup pembaca lebih mudah dan menyenangkan dengan karyanya itu. Penulis harus beryakinan bahwa pembaca adalah teman hidupnya. Sehingga penulis benar-benar dapat mengkomunikasikan suatu idea atau gagasan bagi kepentingan pembaca.
3)Tujuan persuatif (persuasive purpose)
Penulis bertujuan mempengaruhi pembaca, agar para pembaca yakin akan kebenaran gagasan atau ide yang di utarakan oleh penulis
4)Tujuan informasional (information pupose)
Penulis meluangkan idea tau gagasan dengan tujuan member informasi atau keterangan kepada pembaca. Di sini penulis berusaha menyampaikan informasi agar pembaca menjadi tahu mengenai apa yang di informasikan oleh penulis.
5)Tujuan pernyataan diri (self ekspressive purpose)
Penulis berusaha untuk memperkenalkan atau menyatakan dirinya sendiri kepada para pembaca. Melalui tulisannya, pembaca dapat memahami "siapa" sebenarnya sang penulis itu.
6)Tujuan kreatif (creative purpose)
Penulis bertujuan agar para pembaca, dapat memiliki nilai-nilai artistik atau nilai-nilai kesenian dengan membaca tulisan si penulis. Disini penulis bukan hanya memberikan informasi, melainkan lebih dari Itu. Dalam informasi yang di sajikan oleh penulis, para pembaca bukan hanya sekedar tahu apa yang disajikan oleh penulis, tetapi juga merasa terharu membaca tulisan tersebut.
7)Tujuan pemecahan masalah (problem solving purpose)
Penulis berusaha memacahkan suatu masalah yang di hadapi. Dengan tulisannya, penulis berusaha member kejelasan pada para pembaca tentang bagaimana cara pemecahan suatu masalah.
Dengan adanya situs media sosial untuk memperdalam kemampuan menulis seseorang seperti Wattpad.com dan fanfiction.com tentu memudahkan seseorang untuk mengembangkan kreativitasnya dalam bidang fiksi. Contoh untuk bidang non fiksi seseorang dapat menggunakan situs kaskus.com di mana para penggunanya kebanyakan adalah golongan yang gemar mencari informasi-informasi menarik seperti artikel, resep dan sebagainya. Tak hanya itu jenis media sosial yang sudah disebutkan juga memiliki banyak manfaat yang dapat dirasakan oleh pengguna jika digunakan sebagaimana mestinya bukan menarik empati ataupun memicu terjadinya adu argumen yang disebabkan oleh pengguna yang menulis tulisan sindiran maupun penghinaan.
