Segi Positif Pembelajaran Berbasis Daring

SEGI POSITIF PEMBELAJARAN BERBASIS DARING

Desshinta Triandani

Universitas Negri Solo

Email : jovancadesshinta@gmail.com

Salam Sehat Selalu,

Perkenalkan nama saya Desshinta Triandani,S.Pd saya adalah seorang pendidik di Taman Kanak-Kanak PGRI Tlompakan Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang provinsi Jawa Tengah. Dalam artikel ini saya akan membahas mengenai beberapa segi positif dari pembelajaran berbasis online atau daring yang kita rasakan sebagai pendidik .

Pembelajaran berbasis daring sudah di laksanakan hampir di seluruh wilayah Indonesia. Hal ini di sebabkan adanya Covid-19 yang menyebabkan kita semua tidak di izinkan untuk saling berkumpul dan betatap muka (social distancing). 

Oleh sebab itu pemerintah mencoba mengalihkan proses pembelajaran ini dengan sistem online atau daring. Pendapat beberapa ahli mengatakan bahwa pembelajaran daring adalah suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan jaringan internet saat pelaksanaannya (Isman 2016:587) . 

Dengan diadakan nya pembelajaran berbasis online atau  daring di masa pandemi ini bertujuan supaya para peserta didik tetap dapat terpenuhi semua hak mereka untuk mendapatkan pendidikan.  

Dengan memperluas jangkauan akses internet maka di harapkan semua peserta didik di seluruh wilayah Indonesia dapat mengikuti pembelajaran berbasis daring yang diadakan di sekolah masing-masing dengan baik. Tentunya dengan dilengkapi media pendukung lainnya yaitu HP Android atau pun laptop. 

Dengan adanya covid-19 ini kehadiran teknologi benar-benar dapat dirasakan bagi sebagian orang. Salah satu nya yaitu sebagai sarana proses belajar mengajar. 

Banyak yang kita dapatkan dari manfaat pembelajaran daring selain dapat mengikuti pembelajaran kapan saja dan di mana saja, peserta didik juga dapat meningkatkan kualitas penguasaan IT maka secara otomatis potensi siswa akan mengalami peningkatan. Pembelajaran daring ini juga sangat bermanfaat bagi para pendidik yang kurang mumpuni dalam hal penguasaan teknologi.  

Dimana para pendidik di wajibkan untuk dapat menguasai dan mengoperasikan teknologi yang ada. Berdasarkan pengalaman, masih banyak pendidik yang kurang memahami cara mengoperasikan laptop maupun HP android mereka ketika akan melaksanakan proses pembelajaran daring melalui sebuah aplikasi yang telah di download di HP android maupun laptop.  

Manfaat dari pembelajaran daring ini sangat di rasakan oleh para pendidik terutama pendidik yang sudah berumur dimana antusias para pendidik sangat tinggi untuk meningkatkan kualitas mengajar. 

Upaya yang dilakukan para pendidik yaitu dengan mengikuti webinar bimtek maupun mencari pengalaman baru melalui teman sejawat.  Kecanggihan teknologi yang semakin berkembang di jaman sekarang ini sangat memudahkan manusia untuk mencari informasi maupun pegalaman-pengalaman baru dimana kita dapat belajar kapan pun dan dimanapun. 

Adapun manfaat dari pembelajaran berbasis online atau daring menurut Bilfaqih (2015:4) yaitu :

Meningkatkan kualitas atau mutu pendidikan dan pelatihan dengan memanfaatkan multimedia secara efektif dalam pembelajaran.

Meningkatkan keterjangkauan pendidikan dan pelatihan yang bermutu melalui penyelenggaraan pembelajaran dalam jaringan.

Menekan biaya penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan yang bermutu melalui pemanfaatan sumber daya bersama.

Demikian artikel tentang segi positif dari pembelajaran berbasis online atau daring semoga bermanfaat. Terimakasih