- Guru memberikan tugas yang terstruktur dan memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu siswa membangun pemahaman mereka.
2. Motivasi:
- Guru menciptakan lingkungan kelas yang aman dan inklusif untuk memenuhi kebutuhan sosial siswa, sehingga mereka merasa diterima dan termotivasi untuk belajar.
- Guru memberikan tujuan yang jelas dan menantang kepada siswa, serta memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu mereka mencapai tujuan tersebut.
3. Perkembangan Kognitif:
- Guru mengajar dengan mempertimbangkan tingkat perkembangan kognitif siswa, seperti menggunakan metode pembelajaran yang konkret untuk siswa pada tahap perkembangan kognitif yang lebih awal.
- Guru memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif siswa, seperti menggunakan permainan peran atau eksperimen untuk memfasilitasi pemahaman konsep.
4. Pembelajaran Kolaboratif:
- Guru menerapkan pembelajaran berbasis masalah di mana siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah nyata, seperti merancang solusi untuk masalah lingkungan di sekolah.
- Guru memfasilitasi diskusi kelompok di mana siswa berbagi ide, pemikiran, dan perspektif mereka tentang topik tertentu, seperti membahas dampak teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
5. Evaluasi dan Umpan Balik:
