Gagas Media Pembelajaran Berbasis Embedded System untuk Siswa Tunagrahita

Dalam Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat (PKM-PM), salah satu tim kontingen dari Universitas Muhammadiyah Surabaya (UMSurabaya) kembali menciptakan suatu ide yaitu berupa media pembelajaran yang diperuntukkan bagi siswa-siswi tunagrahita SLB Bangun Bangsa. 

Kegiatan PKM ini merupakan salah satu bidang yang termasuk dalam PKM 8 bidang yang diadakan setiap tahunnya oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).

Tim PKM-PM ini merupakan bentuk kolaborasi mahasiswa aktif UMSurabaya dari beberapa disiplin ilmu dengan ketua Desi Patmawati prodi pendidikan matematika bersama anggota Anggita Damarani prodi pendidikan matematika, Liyuts Bitul A.T prodi Psikologi, Aida Mahmudah prodi Teknik Elektro dan R. Amirur Rajif prodi Teknik Elektro beserta dosen pendamping bapak Sandha Soemantri, M.Pd. dari prodi Pendidikan matematika. 

Tim ini berkolaborasi menciptakan sebuah inovasi media pembelajaran yang diberi nama "Fraction Box" yang diperuntukkan bagi siswa-siswi tunagrahita SLB Bangun Bangsa Surabaya yang berlokasi di Jalan Oro-Oro II No.35, Pacar Keling, Kec. Tambaksari, Kota SBY, Jawa Timur.

Media ini sengaja diciptakan karena keluhan SLB Bangun Bangsa Surabaya terkait kurangnya penggunaan media pembelajaran matematika yang menarik. 

Selain itu, penyampaian pembelajaran matematika selama ini masih menggunakan metode konvensional yang berakibat keterlambatan proses pembelajaran. 

Selain itu, keterlambatan yang dialami siswa-siswi tunagrahita juga disebabkan oleh trias autis (gangguan interaksi sosial, gangguan komunikasi, dan gangguan perilaku-minat).

Fraction box merupakan salah satu terobosan pembaharuan media yang mampu menarik minat siswa terhadap matematika mengingat banyaknya manfaat dan keutamaan matematika dalam kehidupan sehari-hari. 

Media Fraction Box mengkombinasikan antara Embeded System dan Smartphone dengan komunikasi bluetooth sebagai kontrol media pembelajaran. Media ini sendiri dibagi menjadi 2 bagian, yaitu bagian aplikasi dan media 3D Fraction Box. 

Melalui media ini, siswa tunagrahita dimudahkan dalam memahami pembelajaran matematika karena melakukan praktik langsung dengan pendampingan guru kelas.

"Media Fraction Box yang telah diciptakan oleh teman-teman Mahasiswa dari Universitas Muhammadiyah Surabaya ini diharapkan bisa mengurangi salah satu permasalahan yang ada di sekolah kami, yaitu kesulitan dalam belajar materi pecahan. dan harapannya mahasiswa UMSurabaya tidak hanya menciptakan media Fraction Box, namun juga bisa berkembang media yang lainnya." Ucap salah satu guru di SLB Bangun Bangsa Surabaya.

Rangkaian kegiatan dalam tim PKM-PM ini yang pertama adalah dilakukannya sosialisasi atau pengenalan media Fraction Box kepada slb bangun bangsa surabaya. Dalam kegiatan sosialisasi ini dilakukan secara offline dan dihadiri oleh beberapa guru dan siswa siswi tunagrahita. 

Adapun kegiatannya adalah dimulai dari memperkenalkan media pembelajaran Fraction Box, manfaat media pembelajaran, serta menjelaskan program yang akan dilaksanakan di SLB Bangun Bangsa.

Sumber: Dokumen Pribadi

Menurut Desi Patmawati selaku ketua tim, media Fraction Box ini memiliki banyak manfaat yaitu meningkatkan konsentrasi dan menumbuhkan minat siswa tunagrahita dalam pembelajaran matematika karena siswa tidak hanya sekedar melihat medianya saja, tetapi juga bisa mempraktikkan secara mandiri, serta siswa terlihat lebih interaktif dalam pembelajaran. 

Adapun manfaat lain adalah media pembelajaran Fraction Box telah dirancang dengan pembaharuan teknologi yang telah menyesuaikan perkembangan zaman yang ada, yaitu memadukan antara aplikasi pada smartphone dan media pembelajaran secara nyata.