 Kemajuan teknologi jika dilihat dari sisi positifnya juga bisa untuk menunjang Pendidikan dengan aplikasi pembelajaaran yang semakin lama semakin berkembang untuk mengembangkan kreatifitas anak juga gadjet dapat mengembangkan imajinasi dan melatih kecerdasan anak dan mengembangkan kemampuan membaca, menghitung serta rasa ingin tahu untuk menyelesaikan masalah, dengan adanya gadjet manusia dapat lebih mudah berinteraksi dengan sesama, manusia yang bergaul dengan gadjet cenderung lebih kreatif, aktif dan lebih banyak berinovasi akibat cepatnya perkembangan teknologi. Mudah mencari informasi dan lebih berani karena terlatih mengoperasikan teknologi yang baru.
 Menggunakan gadjet dengan aturan sebagaimana mestinya jangan terlalu berlebihan saat menggunakan gadjet dan jangan melakukan hal hal yang tidak berguna yang dapat merugikan diri sendiri karena dengan perkembangan jaman dan teknologi lebih maju banyak khalayak yang bermain smartphone dengan tidak mengetahui batasan. Diharapkan juga kepada pelajar untuk menggunakan nalar dan pikirannya dalam memanfaatkan gadjet. Selain dilihat dari sisi positifnya dalam hal efisiensi pengembangan Pendidikan ada pengaruh negatif dari penggunaan gadjet bagi siswa sehingga akan memberikan masalah dalam proses belajar.
 Jika dilihat dari sisi negatif juga banyak yang merugikan diri sendiri seperti menjadi pribadi yang tertutup yang diakibatkan oleh kecanduan bermain gadjet, akibat dari terlalu lama menatap layer gadjet mata dapat mengalami radiasi dan kelelahan yang mengakibatkan mata menjadi minus, juga bisa sulit tidur karena bermain gadjet sampai larut malam sehingga kurangnya beraktifitas yang menyebabkan badan menjadi kurang sehat.Â
 Kemajuan teknologi gadjet dalam Pendidikan jika dilihat dari sisi negatif bisa menjadikan siswa malas, dengan kurangnya kesiapan siswa dalam dalam mengatasi permasalahan dikarenakan lebih mengandalkan gadjet dalam mencari titik terang daripada mencari solusi dengan cara dan ide yang dimiliki sendiri. Dengan perkembangan buaya dan teknologi yang saat ini semakin pesat. Bila tidak mampu memanfaatkan dengan positif terlebih untuk menggunakan mencari informasi untuk perkembangan dan kebutuhan pelajar, bisa jadi akan menjadikan hal yang menggangu proses kegiatan belajar. Maka dari itu sangat diharapkan pada pengguna serta pendidik atau orang tua untuk membatasi penggunaan juga pengarahan dan pengawasan siswa dan anak dalam menggunakan teknologi secara tepat dan efektif.
KESIMPULAN
 Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diatas, dengan perkembangan teknologi yang saat ini semakin pesat bisa mempermudah proses belajar mengajar dari segala jenjang Pendidikan maupun pekerja kantoran, juga penggunaan gadjet berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa serta siswa yang berlebihan menggunakan gadjet akan mengalami kecanduan, kecanduan terhadap game itupun juga berpengaruh terhadap proses pembelajaran. Meskipun begitu dengan adanya peningkatan pemahaman yang benar diharapkan terjadi perubahan perilaku penggunaan gadjet secara bijak, para pelajar bisa menggunakan gadjet dengan batasan penggunaan waktu yang dianjurkan agar proses belajar menjadi efektif dan tidak berlebihan.
Â
