Sosialisasi Pemahaman dan Penerapan Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Kelas 2 SDN Sumbersari 3

            3. Bersatu dan bekerja sama dengan teman-teman.                                                                                                                                                                              4. Aktif dalam kegiatan sekolah dan mengerjakan tugas dengan baik.

• Sila Keempat (Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan)
  1. Menghargai hasil musyawarah di kelas atau  di kelompok.
  2. Menyelesaikan masalah di kelas melalui musyawarah.
  3. Ikut serta dalam pemilihan ketua kelas dan peringkat kelas.
  4. Bekerja sama mempertanggung jawabkan hasil musyawarah bersama.
  5. Mendahulukan kepentingan kelompok belajar dibanding kepentingan sendiri.
•  Sila Kelima (Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia)

            1. Menghormati hak teman di kelas.

            2. Bersikap adil dengan semua teman di sekolah.

            3. Tidak mengejek karya orang Iain.

            4. Melakukan kewajiban di sekolah dengan bertanggung jawab

Sesi kegiatan games untuk mengukur pemahaman siswa kaitannya Materi Penerapan Nilai-nilai Pancasila yang telah disampaikan (Dokpri)

Kegiatan selanjutnya yaitu 'Games' dan pemberian reward dengan memberikan pertanyaan singkat kepada siswa-siswi kaitannya pertanyaan mengenai; Apa bunyi sila ke 4 Pancasila?, Apa lambang sila ke 3 Pancasila?, serta tantangan siapa diantara siswa-siswi yang dapat menyanyikan lagu "Garuda Pancasila", beberapa pertanyaan tersebut merupakan sebuah refleksi  kegiatan yang kami dilakukan bertujuan untuk memahami respons siswa dalam sebuah pembelajaran serta mengukur tingkat pemahaman siswa-siswi pada penyampaian materi yang telah diberikan. 

Penempelan Poster mengenai "Penerapan nilai-nilai Pancasila di Sekolah" (Dokpri)

Kegiatan terakhir yang kami lakukan disini yaitu penempelan poster kaitannya dengan materi "Penerapan Nilai-nilai Pancasila" di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari 3, Kota Malang. Sesi penempelan poster tentang penerapan Nilai-Nilai Pancasila di sekolah ini  bertujuan untuk mengedukasi para siswa-siswi akan pentingnya penerapan Nilai-Nilai Pancasila melalui media pembelajaran gambar yang menarik sehingga dapat membuat minat peserta didik untuk membaca dan memahami pesan-pesan yang ingin disampaikan. 

Jadi, dapat disimpulkan bahwa Pancasila dibentuk menjadi dasar Negara Indonesia sebagai ideologi yang wajib ditanamkan dalam pandangan semua warga negara Indonesia. Karena nilai-nilai Pancasila sangat penting bagi bangsa Indonesia yaitu sebagai dasar negara Indonesia yang dijadikan sebagai pedoman bertingkah laku, baik dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, maupun bernegara serta menjadi dasar atas seluruh pasal-pasal yang terdapat dalam UUD 1945  Nilai-nilai Pancasila akan membuat masyarakat Indonesia bertindak sesuai dengan karakter bangsa Indonesia. Namun, di era globalisasi ini, nilai-nilai Pancasila sudah mulai terabaikan, sehingga menimbulkan berbagai permasalahan. Untuk itu diperlukan upaya revitalisasi penerapan nilai-nilai luhur Pancasila. Sehingga, kita sebagai warga negara Indonesia harus memiliki ideologi atau standar dalam menjalankan kegiatan sosial, , berbangsa dan bernegara yaitu Pancasila. Oleh karena itu, nilai-nilai Pancasila tidak boleh hilang dan terabaikan, apalagi di era globalisasi ini. Pancasila merupakan simbol atau identitas yang kita miliki sebagai bangsa Indonesia, dengan adanya simbol tersebut akan menjadi sebuah pedoman hidup bangsa yang tidak akan hilang.