Disisi lain, Laskar Pelangi mengajarkan bagaimana nilai perjuangan anak-anak di pelosok, bagaimana seorang Lintang yang harus mengayuh sepeda sejauh 40 KM pantang menyerah, demi mengejar setetes ilmu untuk perbaikan kehidupan keluarganya.
Novel Laskar Pelangi adalah salah satu Novel paling fenomenal, tidak saja bagus secara tutur dan pembahasaan, tetapi juga nilai dan substansi.
Dari Laskar Pelangi kita harusnya belajar, betapa pentingnya seorang guru atau pelaku pendidikan berbagi dan menuliskan kisah mereka. Siapa yang menyangka tulisan dalam novel itu akan menggugah banyak orang. Dengan kondisi kemajemukan Indonesia, kisah-kisah itu sangat diperlukan, karena pasti masih banyak kisah serupa atau bahkan lebih heroik tentang kondisi pendidikan kita.
Menulis bagi guru dan Insan pendidikan Indonesia adalah saran berbagi realita dan inspirasi, tentu kita dapat membaca bagaimana kisah guru-guru di pelosok mengajarkan anak didiknya, bagaimana infrastruktur disana dan bagaimana tantangannya.
Semua guru-guru di pelosok Indonesia dapat menjadikan Novel Laskar Pelangi ini sebagai acuan, untuk kemudian mereka Amati, Tiru dan Modifikasi. Tidak semua orang berkesempatan merasakan bagaimana pelosok-pelosok Indonesia terutama dalam bidang pendidikan. Melalaui berbagai macama media yang sudah berkembang hari ini, guru-guru di pelosok dan diseluruh Indonesia harusnya bisa berbagi kisah mereka. Indonesia adalah negara yang sangat majemuk, Think Nationally, Act Locally, melalui berbagai kisah guru di seluruh Indonesia ini nanti, guru lainnya dapat mengambil pelajaran, metode pembelajaran atau sekedar refleksi kondisi di tempat lain.
Dalam sebuah talkshow tentang Laskar Pelangi, seorang penonton remaja yang merupakan pecandu narkoba menuturkan
Ketika membaca novel itu saya merasa malu dengan tokoh-tokoh yang diceritakan dalam novel itu yang dengan segala keterbatasannya namun tetap bersemangat untuk bersekolah dan berprestasi. Sedangkan saya yang mendapatkan nasib jauh lebih baik dari tokoh-tokoh itu justru menyia-nyiakan segala kesempatan dan fasilitas yang ada. Saya mendapatkan sebuah pencerahan hidup seuasai membaca novel itu, dan termotivasi untuk memperbaiki hidupnya yang telah lama saya sia-siakan.
Penuturan remaja itu semoga semakin menguatkan mengapa insan pendidikan terutama guru di pelosok Indonesia semakin termotivasi untuk menulis. Karena dewasa ini belum banyak buku yang menghimpun kisah pendidikan di belantara Indonesia, satu diantaranya setahu saya buku berjudul Oase Pendidikan di Indonesia yang ditulis tim penulis Forum Pelita Pendidikan Tanoto Foundation. Semoga kedepannya semakin banyak kisah dan cerita pendidikan di Indonesia yang dituiskan guru-guru kita.
