Topik 5 Literasi Dasar Aksi Nyata

Harapan di dunia pembudayaan literasi

• Lingkungan keluarga

Dalam membudayakan literasi, saya akan memulainya dari lingkungan keluarga, karena keluarga adalah tempat pertama bagi anak-anak untuk belajar dan mengembangkan kemampuan dasar, termasuk kemampuan literasi. Langkah awal yang saya lakukan adalah membiasakan setiap anggota keluarga untuk menceritakan kegiatan yang mereka alami setiap hari. Kebiasaan sederhana ini tidak hanya membantu mereka belajar menyampaikan cerita dengan baik, tetapi juga melatih kemampuan mendengarkan, memperkaya kosakata, dan meningkatkan rasa percaya diri dalam berkomunikasi. Selain itu, kegiatan bercerita ini akan menciptakan suasana hangat di dalam keluarga, sehingga hubungan antar anggota keluarga menjadi lebih dekat dan harmonis. Melalui kebiasaan ini, literasi tidak hanya menjadi bagian dari pembelajaran, tetapi juga menjadi kegiatan yang menyenangkan dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

• Lingkungan sekolah

Dalam pembudayaan literasi di sekolah saya akan berusaha merancang program literasi yang semua peserta didiknya dapat berpartisipasi sehingga mampu meningkatkan kemampuan mereka. untuk pembiasaan pembudayaan literasi harian di sekolah dapat menerapkan program membaca 15 menit dalam program ini peserta didik tidak hanya membaca akan tetapi terdapat hasil akhir setiap sebulan sekali yaitu hasil rangkuman dari apa yang mereka baca. Untuk program mingguan, dapat dilakukan dengan program untuk menghasilkan sebuah karya untuk digunakan dalam pergantian karya di mading. untuk program bulanan dapat merancang program seperti pameran hasil karya peserta didik sehingga nantinya peserta didik akan merasa hasil karyanya diapresiasi dan mereka akan bersemangat dalam membuat karya yang bagus dan mengembangkan kemampuannya. Pembudayaan ini juga dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran dimana diawal pembelajaran peserta didik diberikan kesempatan untuk mengekspresikan diri didalan buku khusus, di akhir BAB peserta didik diminta untuk membuat sebuah rangkuman atau peta konsep dari materi yang telah dipelajarinya. Dengan pengintegrasian ini peserta didik akan mengembangkan kemampuan dalam memahami dan menghubungan informasi yang telah di peroleh. Selain itu diakhir pembelajaran guru juga bisa melaksanakan refleksi dalam rangka menghargai peserta didik selama proses pembelajaran.

• Dilingkungan masyarakat

Dilingkungan masyarakat saya akan mencoba mengajak tokoh-tokoh masyarakat untuk membangun budaya literasi seperti menyediakan majalah, koran atau cerita anak di tempat-tempat umum seperti pos ronda. Dengan cara ini diharapkan semakin lama warga semakin tertarik dengan literasi.