Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Tematik pada Siswa Sekolah Dasar

*Materi Pembelajaran: Materi pembelajaran yang disajikan dengan cara yang menarik dan bervariasi dapat mengakomodasi gaya belajar yang berbeda.

*Motivasi Belajar: Siswa yang memiliki motivasi belajar yang tinggi akan lebih terdorong untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka.

Kesimpulannya, hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar tematik
pada siswa sekolah dasar masih memerlukan penelitian lebih lanjut. Para guru perlu mempertimbangkan berbagai gaya belajar siswa dalam merancang pembelajaran tematik yang efektif. Pembelajaran tematik yang mengakomodasi berbagai gaya belajar
memungkinkan siswa untuk belajar secara optimal dan mencapai hasil belajar
yang maksimal.