Tantangan utama dalam program donasi buku di Puncak Papua adalah terbatasnya akses terhadap buku-buku berkualitas dan infrastruktur pendukung. Banyak buku yang disumbangkan tidak sesuai dengan kurikulum atau tingkat pemahaman siswa. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan lembaga swasta masyarakat untuk mengidentifikasi kebutuhan khusus sekolah. Selain itu, pelatihan bagi guru tentang cara menggunakan buku secara efektif sangat penting. Dengan demikian, donasi buku tidak hanya menyediakan materi, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif untuk meningkatkan literasi siswa di daerah terpencil.
Kesimpulan
Donasi buku memegang peranan penting dalam meningkatkan literasi siswa di Puncak Papua, khususnya di Sekolah Ilaga. Dengan menyediakan akses ke berbagai bahan bacaan, program ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar, tetapi juga membuka kesempatan bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan mereka, menuju masa depan yang lebih cerah.
            Â
Referensi
Magay, D. (2020). Pentingnya Literasi dalam Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Indonesia.
Kirk, C. (2019). The Impact of Book Donations on Literacy Development in UnderservedÂ
Areas. Journal of Education and Literacy Studies.
Identitas Penulis
Corresponding author
Nama Lengkap     :Deky Magay
