Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Direction and Location dengan Metode Demonstrasi

 (ambil jalur ketiga di sebelah kanan dan kamu akan melihat toko di bagian kiri)

Dok. pribadi

Salah satu kemampuan dalam bahasa inggris adalah berbicara, berbicara dalam bahasa inggris adalah sesuatu yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam taraf internasional, diantara pembahasan bahasa inggris adalah menguasai kosakata bahasa inggris. mengetahui kosakata bahasa inggris diantaranya mengetahui tentang direction and location (arah dan lokasi). jadi inilah mengapa penulis mengambil permasalah direction and location dalam pembelajaran bahasa inggris di SDN Rawacana Kelas 6

BAB III

PELAKSANAAN PENELITIAN

Subjek Penelitian  

1. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawacana yang berlokasi di Jl. Padjajaran I Kelurahan Gandasari Kecamatan Jatiuwung Kota Tangerang.
2. Materi yang disampaikan adalah Pelajaran Bahasa Inggris pada pokok bahasan direction and location (arah dan lokasi)
3. Penelitian ini hanya dikenakan pada siswa-siswa Kelas VI SDN Rawacana tahun pelajaran 2020/2021
4. Siswa kelas VI SDN Rawacana memiliki berbagai macam karakteristik diantaranya:

Memiliki motivasi, perhatian dan minat dalam belajar.

Mampu melaksanakan diskusi.

Mampu menerapkan belajar secara bersama.

Mampu mengeluarkan isi pikiran atau pendapat.

Mampu memahami dan menghargai pendapat orang lain.