Referensi:
Mokalu, V. R., & Boangmanalu, C. V. J. (2021). Teori psikososial Erik Erikson: implikasinya bagi pendidikan agama Kristen di sekolah. VOX EDUKASI, 12, 180--192. https://media.neliti.com/media/publications/548423-none-c0515213.pdf
Murni. (2017). Perkembangan fisik, kognitif, dan psikososial pada masa kanak-kanak awal 2-6 tahun. JIIF, 3, 19--33. https://r.search.yahoo.com/_ylt=Awrx.usk1XVkyA4t4f7LQwx.;_ylu=Y29sbwNzZzMEcG9zAzMEdnRpZAMEc2VjA3Ny/RV=2/RE=1685472677/RO=10/RU=https%3a%2f%2fjurnal.ar-raniry.ac.id%2findex.php%2fbunayya%2farticle%2fdownload%2f2042%2f1513/RK=2/RS=z4IFpjXsQd_kXytKy8dTtGFPS0g-
Sari, P. P., Sumardi, S., & Mulyadi, S. (2020). Pola asuh orang tua terhadap perkembangan emosional anak usia dini. JURNAL PAUD AGAPEDIA, 4(1), 157--170. https://doi.org/10.17509/jpa.v4i1.27206
