Misalnya peraturan tidak boleh lari di dalam kelas. Tentunya pertama-tama saya akan menjelaskan alasan kenapa peraturan tersebut dibuat. Apakah kemudian anak langsung memahami dan mengikutinya? Tentu saja tidak, 1st month of school menjadi sangat menantang bagi saya. Untuk mengajarkan sebuah nilai atau peraturan, saya masih menerapkan teori ini dengan pemberian reinforcement dan dapat dikatakan terjadi perubahan perilaku. Dengan demikian, saya sebagai guru TK menyimpulkan bahwasanya penerapan behaviorisme masih relevan untuk anak TK.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H