Pentingnya Mengenali Potensi Dalam Diri terkait Minat dan Bakat pada Anak

Friantini, R. N., & Winata, R. (2019). Analisis minat belajar pada pembelajaran matematika. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 4(1), 6–11. 

Kemdikbud, “Pengembangan Bakat dan Minat” Jakarta, p. 7, 2016.

Lisniasari.2021.  “Monograf Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Yang Beragama Budha” (Sumatra Barat: Insan Cendekia Mandiri, 2021) 41 

Mustika Abidin, “Kreativitas Guru Menggunakan Model Pembelajaran Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 11, no.2 (December 2017): 228.

Pujawati, F. A. (2016). Peran guru dalam mengembangkan bakat siswa melalui ekstrakurikuler drumband di MI Ma’arif Singosaren tahun pelajaran 2015/2016. [PhD Thesis]. 

Warsito, W. (2019). Peningkatan Minat Belajar Matematika Kelas Iv Melalui Alat Peraga Layang-Layang. Jurnal Sinektik, 2(2), 242–248. https://doi.org/10.33061/js.v2i2.3346