Selain itu, teknik pembelajaran ini dapat memudahkan siswa untuk menemukan ide yang akan dideskripsikan dalam tulisan. Teknik Writing in the here and now ini dapat meningkatkan minat belajar siswa, dan hasil pembelajarannya diharapkan dapat bermakna untuk perkembangan hidup mereka sehari-hari. Â
Group Resume
Bentuk pembelajaran Group Resume (Resume Kelompok) merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang dapat membantu para siswa untuk lebih mengenal atau melakukan suatu kegiatan belajar secara bersama-sama.Â
Group Resume merupakan salah satu strategi pembelajaran yang menggambarkan hasil pembelajaran individu, dan kemudian berkolaborasi dengan temannya dalam group (team work), yang saling melengkapi dan tercipta keakraban di antara mereka. Jadi penekanannya adalah kerja sama siswa dalam kelompok.
Menumbuhkan  tingkat  kerjasama  siswa  melalui bentuk pembelajaran Group  Resume merupakan salah satu strategi yang efektif untuk mengajak  siswa terlibat langsung dalam proses pembelajaran.Â
Ada beberapa nilai postif yang bisa diperoleh melalui bentuk pembelajaran ini antara lain pembentukan karakter untuk dapat menghargai pendapat orang lain, saling mendengarkan, kerja sama, tanggung jawab, mencari solusi atau pemecahan masalah secara bersama-sama.
Langkah-langkah kegiatan Group Resume, adalah sebagai berikut:
- Bagilah beberapa kelompok yang terdiri dari 5-6 orang.
- Setiap kelompok dibagikan pula materi yang akan diresume oleh kelompok.
- Masing-masing kelompok diberi kebebasan untuk menetukan cara meresume materi. Dianjurkan setiap anggota mendapat bagian dalam tugas resume, kemudian hasil resume individu dibahas dalam kelompok.
- Hasil resume kelompok dipresentasikan di depan kelas dan ditanggapi oleh teman dari kelompok lain.
Bentuk pembelajaran Group Resume dapat menjadikan siswa lebih  aktif  sehingga mudah  memahami suatu materi. Bentuk pembelajaran ini, menuntut peserta didik untuk memahami tentang materi yang akan disampaikan.Â
Dalam membuat resume siswa akan melalui beberapa proses belajar yaitu mendengar, melihat, menulis dan mengungkapkan materi yang dipelajar. Strategi pembelajaran ini  dapat membuat siswa lebih nyaman belajar karena mereka dapat bertukar pikiran dengan teman sekelompok maupun antara kelompok, sehingga membuat proses pembelajaran di dalam kelas lebih menyenangkan. Dengan demikian diharapkan dapat  meningkatkan  hasil  belajar siswa.
Â
Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H