- Gangguan Konsentrasi: Bagaimana penggunaan HP dapat mengganggu konsentrasi belajar?
- Penyalahgunaan Konten: Bagaimana cara mengidentifikasi dan menghindari konten yang tidak pantas?
Materi ini harus disampaikan secara gamblang dan interaktif agar siswa benar-benar memahami dampak negatifnya.
Ajarkan siswa tentang etika berkomunikasi menggunakan HP; mereka harus tahu kapan waktu yang tepat untuk menghidupkan atau mematikan ponsel serta bagaimana berinteraksi dengan teman-teman dan guru melalui pesan teks atau media sosial dengan sopan dan hormat.
Contoh pedoman etika komunikasi:
- Waktu Tepat: Saat apa yang tepat untuk mengaktifkan HP di sekolah?
- Interaksi Sopan: Bagaimana caranya berbicara dengan teman-teman via chat atau media sosial?
Pedoman ini harus disampaikan secara spesifik agar siswa dapat menggunakannya dengan benar.
Sekolah perlu melakukan pemantauan rutin terhadap penggunaan HP oleh siswa dan memberikan bimbingan jika ditemukan penyimpangan dari aturan yang telah ditetapkan.
Contoh program monitoring:
- Survei Bulanan: Survei bulanan untuk memantau perilaku siswa dalam menggunakan HP di sekolah.
