Paradigma siswa adalah obyek belajar dan subyek belajar
Paradigma baru siswa adalah aset sekolah yang penting (bagian dari 7 aset/modal sekolah)
Pola penggalian gaya belajar inisiatif dari guru dan kepala sekolah
Pola penggalian gaya belajar melalui BAGJA dari siswa dan diolah sebagai masukan, melibatkan siswa sebagai aset.
Dalam pembimbingan menggunakan pola mentoring dan konseling
Dalam pembimbingan belajar menggunakan pola pendampingan coaching.
- Â
Di sini dapat dilakukan pemetaan sekolah (school mapping) terhadap 7 aset yang telah dipelajari pada modul 3.2 bahwa sekolah sebagai organisasi kompleks sangat bergantung pada peran pemimpin pengelolaan aset.
MATRIKS ANALISIS SWOT
LINGKUNGAN EKSTERNAL
LINGKUNGAN INTERNAL
PELUANG (OPPORTUNITIES = O)
- Terbuka peluang kerjasama dengan PTN dan PTS terdekat
- Kemudahan mengakses informasi
- Terbuka pengajuan proposal pengembangan SMK ke Dinas P dan K Prov. Jateng dan Direktorat PSMK
- Adanya MGMP, MKKS, MKPS di BP2MK Wil. 7
- Adanya seleksi CPNS