Seorang pelaku tentu akan berfikir bagaimana cara agar dirinya aman setelah melakukan kekerasan, biasanya pelaku akan mencuci otak korban dengan memberi tahu dan menyadarkan bahwa korban lah yang salah dan tidak berhak untuk menjadi korban sehingga korban berfikir demikian
- Korban tidak memiliki orang yang dapat dipercaya
Korban kekerasan biasanya adalah orang yang pendiam dan tidak terlalu mudah bersosialiasi, maka dari itu akan sulit untuk korban dapat memercayai seseorang karena tidak punya seseorang yang dapat dipercaya dan juga takut jika hal tersebut malah menjadi hal besar
Hal hal tersebut mungkin dapat membuat seorang korban menjadi takut untuk speak up/ menceritakan kekerasan yang terjadi di dalam dirinya. Ada beberapa kasus di dalam dunia Pendidikan yang sedang terjadi akhir akhir ini, diantaranya adalah
- Kepala MTs yang Pukul dan Diduga Cabuli 15 Siswinya
- Kepala MTs di Gresik bernama AN yang diketahui memukul 15 siswi hingga sebagian mereka pingsan dan mengalami trauma berat. AN diduga melakukan pencabulan setelah memukul dan menerapkan hukuman berdiri satu kaki kepada siswinya. "Setelah dipukul, mereka menjalani hukuman berdiri dengan satu kaki. Setelah itu dibawa ke dalam ruangan dan terjadilah dugaan pelecehan itu,"
- Kasus Perundungan di MTS Negeri 1 Kotamobagu Berujung Kematian
- Kasus kekerasan menimpa seorang siswa MTS Negeri 1 Kotamobagu berinisial BT (13) yang tewas akibat perundungan dan penganiayaan yang dilakukan oleh teman sekolahnya. Tindakan penganiayaan tersebut diduga terjadi pada Rabu (8/6/2022). Saat itu, korban yang hendak melaksanakan salat Zuhur dirundung oleh teman sebayanya dengan cara menutupi kepala korban menggunakan sajadah lalu dianiaya.
- BT yang mengeluh kesakitan di bagian perut pun melaporkan hal tersebut ke orang tuanya seusai pulang sekolah. Walaupun orang tua BT telah membawanya ke rumah sakit dan mendapat perawatan medis, nyawa siswa MTS Negeri 1 Kotamobagu itu tidak tertolong dan dinyatakan meninggal pada Minggu (12/6/2022).
- Tewasnya Siswa SMA Taruna Nusantara Magelangsekol
- Krisna Wahyu Nurachmad, seorang siswa SMA Taruna Nusantara (TN) Magelang, ditemukan tewas di Barak G 17 Kompleks SMA TN Mertoyudan, Magelang, pada Jumat (31/3/2017). Pelaku berinisial AMR (16) membunuh korban dengan sebilah pisau. Motif pelaku melakukan hal keji tersebut lantaran sakit hati karena korban tidak mau bertanggung jawab atas ponsel yang dipinjaminya. Diketahui, korban meminjam ponsel kepada pelaku, namun tertangkap oleh paming sehingga ponsel tersebut disita. Korban pun tidak mau bertanggung jawab atas ponsel tersebut.
- Penganiayaan Santri Ponpes Gontor Ponorogo Hingga Tewas
- Baru-baru ini, terjadi kasus penganiayaan terhadap salah seorang santri Pondok Modern Darussalam Gontor 1 Pusat Ponorogo bernama Albar Mahdi (15).
- Siswa kelas 5 tersebut meninggal pada Senin (22/8/2022) setelah dianiaya oleh dua kakak kelasnya. Penyidik Satreskrim Polres Ponorogo melakukan penyelidikan dan olah TKP untuk mengusut kasus ini.Salah satu ruangan yang diperiksa adalah kamar santri yang diduga menjadi tempat penganiayaan. Menyikapi hal ini, pihak pesantren melakukan tindakan tegas dengan mengeluarkan santri yang terlibat dalam kasus tersebut.
      dan masih banyak kasus kekerasan di dalam Pendidikan yang belum diketahui kebenarannya dan belum diselidiki, tentu hal ini banyak merugikan pihak, orang tua korban, korban, orang tua pelaku, pihak sekolah maupun reputasi sekolah itu sendiri. Tentu ada solusi untuk mengatasi hal tersebut, solusi yang dapat dilakukan untuk mengurangi kekerasan dalam dunia Pendidikan adalah:
1. Menanamkan Nilai-Nilai Positif dalam Pembelajaran
Seorang guru merupakan fasilitator terbaik bagi peserta didik. Oleh karena itu, seorang guru harus memberikan pengajaran yang tepat kepada siswa perihal nilai-nilai positif seperti sikap toleransi, kerja sama, keberagaman, empati, dan solidaritas. Nilai-nilai tersebut dapat membangun kepekaan dan kepedulian mereka terhadap fenomena di luar dirinya. Melaui pengamatan dan penghayatan terhadap nilai-nilai tersebutlah maka siswa akan menjadi individu yang berkualitas dan memiliki ahlak yang baik. Dengan demikian, mereka dapat menjadi pelopor perubahan dalam menghadapi perilaku kekerasan dan siap menjadi teladan dalam membentuk lingkungan yang aman dan damai di sekolah.
2. Memberikan Pemahaman tentang Konflik dan Cara Mengatasinya
Seorang guru dapat memberikan pemahaman tentang konflik dan cara-cara positif untuk mengatasinya dan tidak merugikan orang lain. Anda dapat memberikan contoh tentang bagaimana menangani konflik dengan baik dan menjelaskan bahwa kekerasan tidak selalu merupakan solusi yang tepat.
3. Melibatkan Orang Tua dalam Proses Pembelajaran
Seorang guru harus terlibat dalam proses pembelajaran yang melibatkan orang tua siswa. Hal ini memungkinkan seorang guru dapat memperoleh informasi tentang perilaku siswa di rumah dan dapat bekerja sama dengan orang tua untuk mencegah perilaku kekerasan.
4. Melakukan Pendekatan Individual dengan Siswa yang Memiliki Potensi untuk Melakukan Kekerasan
