SUMBER:
Azmi, I. U., Nafi'ah, N., Thamrin, M., & Akhwani, A. (2021). Studi Komparasi Kepercayaan Diri (Self Confidance) Siswa yang Mengalami Verbal Bullying dan Yang Tidak Mengalami Verbal Bullying di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3551--3558. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1389
Ginting, N. (2023). Membangun Kepercayaan Diri Anak Sejak Dini Dan Membangun Karakterk Anak. Jurnal Sains Student Research, 1(1).
Mayar, F., Desyandri, D., & Gustiawan, R. (2023). Memperkenalkan Drama Musikal Untuk Membangun Kreativitas. Journal Of Social Science Research, 3, 5757--5768.
Purwanti, R., & Nugrahaeni, S. (2021). Pengaruh Percaya Diri dan Kemampuan Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SD Negeri. Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 1. https://journal.actual-insight.com/index.php/kognisi
Puspita Sari, P., & Mulyadi, S. (2020). POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI. Jurnal Paud Agepedia, 4(1), 157--170.
Yenti, S. (2021). Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini (AUD): Studi Literatur. Jurnal Pendidikan Tambuasai, 5.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
