Penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan memberikan pelatihan bagi guru, menyediakan fasilitas yang memadai, dan mengembangkan kurikulum yang relevan.
* Membangun Kesadaran Masyarakat
Melibatkan masyarakat dalam proses pendidikan melalui program-program yang mendidik dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya pendidikan dan tanggung jawab bersama dalam mendukungnya.
Ekosistem sekolah bukan sekadar kumpulan individu, tetapi komunitas dinamis yang saling terhubung dan berinteraksi, layaknya ekosistem alam.
Interaksi dalam ekosistem sekolah terdiri dari komponen biotik yang dikatakan dengan unsur hidup dan komponen abiotik sebagai unsur yang tidak hidup.
Komponen Biotik
Komponen biotik yang terdapat pada ekosistem sekolah terdiri dari:
- Murid (anak yang sedang berguru atau belajar)
- Guru (orang yang profesinya adalah mengajar dan mendidik)
- Kepala sekolah (guru yang mendapat tugas tambahan untuk memimpin penyelenggaraan proses pembelajaran di sekolah)
- Staf atau ketenaga kependidikan (anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan)
- Pengawas sekolah (PNS yang diangkat dalam jabatan pengawas dalam satuan pendidikan)
- Masyarakat sekitar sekolah
Komponen Abiotik
Komponen abiotik yang terdapat pada ekosistem sekolah terdiri dari:
- Keuangan yang dipergunakan untuk kelancaran pembiayaan penyelenggaraan pendidikan.
- Sarana dan prasarana baik itu secara langsung atau tidak langsung membantu penyelenggaraan pendidikan.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Ekosistem Sekolah
Sekolah sebagai sebuah ekosistem dilengaruhi oleh dua faktor yaitu biotik dan abiotik.
