Apabila semua pihak yang terlibat dapat beperan aktif dalam penyediaan konsep pembelajaran berbasis digital, tentunya kegiatan PTM pasca Covid-19 ini tidak perlu kembali kepada kelas konvensional. Dimana pembelajaran berlangsung satu arah -- dari  pengajar ke peserta didik (teacher-centered) sehingga para siswa tidak bersemangat mengikuti pembelajaran, tidak kreatif dan inovatif, serta hasil belajar yang stagnant. Digitalisasi pendidikan sudah saatnya dilakukan dan seyogyanya dapat dinikmati oleh seluruh lapisan, sesuai amanat UUD 1945.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
