Apabila semua pihak yang terlibat dapat beperan aktif dalam penyediaan konsep pembelajaran berbasis digital, tentunya kegiatan PTM pasca Covid-19 ini tidak perlu kembali kepada kelas konvensional. Dimana pembelajaran berlangsung satu arah -- dari  pengajar ke peserta didik (teacher-centered) sehingga para siswa tidak bersemangat mengikuti pembelajaran, tidak kreatif dan inovatif, serta hasil belajar yang stagnant. Digitalisasi pendidikan sudah saatnya dilakukan dan seyogyanya dapat dinikmati oleh seluruh lapisan, sesuai amanat UUD 1945.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!