Outdoor Class! Program Kerja KKN Tematik UPI KAMDA CIBIRU 2022

Senin 8 Agustus 2022 Para siswa TK Al-Kahfi mengikuti acara outdoor class yang diselenggarakan oleh para peserta KKN UPI 2022. Outdoor Class ini berlokasikan di Taman Sauyunan, tepatnya di Kompleks Bandung Indah Raya RT 05 RW 01 Kelurahan Mekarjaya, Kecamatan Rancasari Bandung. 

Kegiatan yang dilaksanakan di outdoor class ini adalah kegiatan lomba menggambar dan mewarnai dengan 3 kategori, yakni menggambar untuk kelas TK-B, Mewarnai untuk kelas TK-A dan juga Playgroup. 

Dengan rasa antusiasme anak anak yang tinggi acara berjalan dengan sangat lancar dan juga kondusif. Setelah menyelesaikan lomba anak anak diberi waktu bebas untuk bermain disekitar taman dengan seksama dan dalam pengawasan para panitia dan guru pendamping.

Outdoor class sendiri dapat diartikan sebagai  outdoor activities, outdoor study, pembelajaraan luar kelas, atau pembelajaran lapangan. outdoor activities atau disebut juga sebagai pembelajaran diluar kelas dimana outdoor class ini merupakan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di luar kelas/sekolah yang memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar yang utama agar peserta didik mendapatkan kesempatan untuk belajar lebih aktif dengan obyek langsung dan juga nyata sehingga kegiatan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan lebih bermakna.. "seru, rasanya ingin terus bermain bersama sama seperti ini diluar kelas" ujar afnan salah satu anak didik TK Al-Kahfi dari kelas TK -- B.

Selain membuat anak menjadi lebih aktif dan dapat berusaha untuk mengenal lingkungan sekitar, program outdoor class ini resmi dijalankan karena banyak sekali manfaat dari segala aspek yang dapat diperoleh bagi anak. Berikut merupakan manfaat dari outdoor class dari aspek perkembangan anak :

• Perkembangan fisik
• Lingkungan outdoor lebih banyak merangsang aktivitas otot. Alam terbuka yang bebas lebih banyak menawarkan kesempatan secara alamiah untuk berlari, melompat, dan menggerakkan seluruh tubuhnya dengan bebas.
• 
  
• Perkembangan keterampilan sosial
• Lingkungan di luar ruangan secara alami mendorong interaksi diantara sesama anak ataupun diantara orang dewasa dan anak-anak.
• 
  
• Perkembangan emosi
• Beberapa keterampilamn emosional yang harus dipenuhi oleh anak yakni pertama, mengenal kemampuannya dan mengakui ketidakmampuannya. 
• 
  
• Kedua, belajar meminta tolong dengan baik. Ketiga, percaya terhadap bantuan orang lain. Keempat, menghargai bantuan orang lain dengan berterima kasih. Lingkungan luar ruangan dapat membantu anak bersikap matang dan dewasa serta mampu menumbuhkan sikap menghargai
• 
  
• Perkembangan Intelektual
• Di luar ruangan anak melakukan proses belajar melalui interaksi langsung dengan benda-benda ataupun ide-ide. Lingkungan luar ruangan memberikesempatan kepada anak untuk mempelajari kons
• epkonsep dengan lebih konkret dan nyata

Adapula kelebihan dari outdoor class yaitu:

• Peserta didik lebih termotivasi untuk belajar.
• Peserta didik lebih aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
• Daya pikir peserta didik lebih berkembang.
• Pembelajaran lebih menginspirasi peserta didik.
• Pembelajaran lebih menyenangkan.
• Lebih mengembangkan kreativitas guru dan peserta didik
• Melatih peserta didik untuk bersosialisasi secara langsung dengan masyarakat.
• Kegiatan belajar lebih komunikatif
• Lebih menyeimbangkan antara pencapaian pengetahuan, sikap dan keterampilan.
• Pembelajaran lebih dapat mengembangkan nilainilai karakter dan akhlak mulia.