Pendapat Kurikulum 2013

Pengalaman Belajar

Kurikulum 2013

Pengalaman saya belajar kurikulum 2013,yaitu memang agak berat,karena saya harus belajar seminggu 6 kali yang tadinya seminggu 5 kali.Ditambah ekskul yang sudah dipilih,sehingga dari senin ke minggu jadwal pelajaran saya penuh,tapi saya senang dengan adanya kurikulum 2013.

Dulu banyak anak sekolah dari SD sampai SMA malas sekolah.karena kurikulum 2013 melatih semua murid untuk rajin dan lebih pintar lagi dari sebelumnnya.Banyak murid-murid juga protes tentang kurikulum 2013 yang mungkin sulit menjalaninya karena baru pertama kali belajar kurikulum 2013.

Tidak hanya para murid yang merasa kelelahan melainkan guru juga,karena mengajar dari pagi sampai sore,ada guru yang berkata kepada saya kurikulum 2013 sangat berat,belum lagi para guru menyiapkan materi,mengajar para murid dan menilainya.tapi kita harus merasa senang dan bangga dengan adanya kurikulum 2013.Kita bisa lebih aktif belajar dan bersosiolisasi kepada guru ataupun teman.

Bagi para murid yang merasa kesulitan belajar dalam kurikulum 2013 harus menerimanya.Tidak dalam dampak negatif saja,kurikulum 2013 juga banya berdampak positif.

Bila tidak ada kurikulum 2013,pasti masih banyak anak sekolahan yang malas untuk pergi sekolah,tidak ada yang perlu ditakutkan dengan kurikulum 2013.melainkan kita harus senang,karena bila kita terus belajar kita akan menjadi pintar dan bila kita pintar kita akan menjadi orang yang sukses.

Terima kasih kepada dinas pendidikan Indonesia yang telah membuatkan kurikulum 2013 yang membuat kami belajar secara efektif 6 hari dalam seminggu.Maka kita harus belajar dengan sungguh-sungguh,dengan adanya kurikulum 2013 ini,kita harus lebih giat dalam belajar atau lebih giat dalam bersosioalisasi agar kelak menjadi orang yang sukses dimas depan atau dimasa yang akan datang.Agar tidak terjerumus ke dalam dunia yang salah,kita harus bermain atau bergaul dengan orang-orang yang baik juga.

Di kurikulum 2013 ini kita diajarkan untuk lebih disiplin terhadap pelajaran,gru ataupun waktu.Karena itu semua yang akan membawa kita untuk menjadi orang yang dapat dibanggakan,baik dalam keluarga maupun masyarakat.Orang atau murid yang tidak merasakan kurikulum 2013 mungkin sudah sukses,maka kita yang belajar lebih banyak dengan kurikulum 2013 harus lebih sukses lagi,untuk supaya berguna di masa yang akan datang.

Saya juga menjadi giat belajar karena kurikulum 2013.Di kurikulum 2013 ini,anak-anak sekolah atau murid-murid diajarkan untuk berjiwa mandiri,disiplin dan lebih menghargai waktu yang diberikan untuk belajar.Kurikulm 2013 sangat bagus mengajarkan kepada murid dari SD maupun sampai Perguruan Tinggi untuk menjadi lebih disiplin.

Kurikulum 2013 sangat penting dan sangat berguna untuk masa depan,selain untuk belajar,bisa berguna juga untuk bersosialisasi dengan masyarakat atau lingkungan sekitar.Memang waktu yang digunakan tidak banyak,karena semua terpakai untuk belajar dan belajar,tapi luangkan sedikit waktu kita untuk bersosialisasi atau bermain.

Terkadang saya berpikir untuk protes tentang kurikulu 2013,apakah perlu untuk protes,mungkin banyak dari kita yang mersa lelah.Tapi sebenarnya itu semua tidak perlu,jika ingin belajar maka belajarlah.Berbeda dengan orang-orang yang malas untuk belajar,mereka tidak ingin belajar.Tapi semua itu kita lakukan untuk masa depan yang lebih baik.Tidak perlu kita merasa lelah untuk belajar,karena dengan adanya kita belajar suatu saat akan berguna dimasa depan.

Kurikulum 2013 sebenarnya sama dengan kurikulum-kurikulum yang sebelumnya,semua mengajarkan kita untuk menjadi lebih pintar,disiplin atau memahami pelajaran yang sudah didapat atau diajarkan disekolah.

Kurikulum 2013 atau kurukulum baru merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan pemahaman,skill,dan pendidikan karakter,siswa dituntut untuk paham atas materi,aktif dalam berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun disiplin yang tinggi.Kurikulum ini menggantikan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang di terapkan sejak tahu 2006 yang lalu.

Dalam kurikulum 2013 mata pelajaran wajib diikuti oleh seluruh peserta didik di satu satuan pendidikan pada setiap satuan atau jenjang pendidikan.Mata pelajaran pilihan yang diikuti oleh peserta didik dipilih sesuai dengan pilihan mereka.Jadi tak ada yang salah pilih dengan jurusannya atau pilihannya sendiri.Kedua kelompok mata pelajaran tersebut (Wajib dan Pilihan) tertutama dikembangkan dalam kurikulum pendidikan menengah (SMA atau SMK) sementara itu mengingat usia dan perkembangan psikologis peserta didik usia 7-15 tahun maka pelajaran pilihan belum diberikan untuk peserta didik SD dan SMP.

Pada pengalaman belajar,mengamati adalah satu hal yang penting dalam proses belajar mengajar.Kegiatan yang dapat dilakukan adalah misalnya membaca,mendengar,dan menyimak apa yang disampaikan oleh guru yang sedang mengajar.Pengalaman belajar mengamati adalah melatih kesungguhan,ketelitian,dan kemampuan siswa dalam mencari sebuah informasi yang diperlukan dalam proses belajar.

Pengalaman belajar lainnya adalah menanya.siswa atau para murid dapa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami atau dimengreti dari apa yang diamati siswa itu sendiri.Pertanyaan yang mereka ajukan dapat dimulai dari pertanyaan yang sederhana terlebih dahulu hingga mengarah kepada pertanyaan yang lebih sulit atau tidak dipahami.Penaglaman dari belajar menanya contohnya adalah pengembangan kreativitas,rasa ingin tahu atau perkembangan keterampilan berpikir kritis.

Adapun juga kegiatan siswa-siswa atau para murid mengumpulkan informasi.Bentuk dari pengalaman mengumpulkan informasi adalah melakukan eksperimen,membaca beragam sumber informasi lainnya.Selain terdapat pada buku,atau mengamati kejadian.Pengalaman belajar mengumpulkan informasi adalah siswa akan mempunyai sikap teliti,jujur,sopan,menghargai pendapat orang lain,memiliki kemampuan berkomunikasi dengan berbagai macam cara,hingga menjadi seorang pelajar yang sukses.

Pengetahuan kurikulum 2013 sama seperti kurikulum-kurikulum sebelumnya,yaitu penekanan pada tingkat pemahaman siswa dalam pelajaran.Nilai penegtahuan bisa kita dapat dari Ulangan Harian,Ujian Tengah/Akhir Semester,dan Ujian Kenaikan Kelas.

Pada kurikulum 2013.Pengetahuan bukan nilai atau hal utama seperti pada pada kurikulum-kurikulm sebelumnya.Jika dalam kurikulum-kurikulum yang lama lebih menekankan pengetahuan pembalajaran,maka di dalam kurikulum 2013 para siswa atau murid lebih ditekankan pada sikap dan keaktifan para siswa dalam proses belajar.

Keterampilan merupakan penilaian baru dalam kurikulum 2013 atau kurikulum yang ada di indonesia.Keterampilan merupakan penekanan pada skill atau kemampuan,misalnya adalah kemampuan mengemukakan pendapat,berdiskusi atau bermusyawarah,membuat laporan,serta presentasi.Keterampilan merupakan suatu penilaian yang penting karena dengan hanya pengetahuan,siswa tidak dapat menyalurkan pengetahuan tersebut.

Contoh lain dalam kurikulum adalah penilaian terhadap sikap.Sikap meliputi sopan santun,adab dalam belajar,absensi,soial,dan agama.Kesulitan penilaian adalh karena guru tidak setiap saat mengawasi siswa-siswinya.Sehingga penilaian tidak begitu efektif.

Jadi kesimpulan dari pembelajaran kurikulum 2013 adalah kita diharuskan atau ditekankan untuk belajar melatih sikap,pengetahuan ataupun kegiatan yang kita lakukan atau yang kita alami.Tidak peduli dengan adanya perbadaan kurikulum yang lama ataupun yang baru,asalkan kita iat dalam belajar maka kita akan menjadi orang yang berhasil.