Pengalaman Mengajar Membaca dan Menulis Permulaan di Kelas 1

Mengajar membaca dan menulis permulaan adalah bagian penting dalam pendidikan anak usia dini. Di era tahun 90 an anak-anak kelas 1 SD masih banyak yang belum mengenal huruf dengan baik.  Tugas mengajar membaca dan menulis itu merupakan tugas guru kelas 1. Berbeda di tahun tahun sekarang anak-anak kelas 1 SD sudah banyak yang bisa membaca dan mengenal huruf dengan baik. Hanya masih banyak yang saat menulis hurufnya terbalik dan tidak tepat cara menulisnya. 

Berikut adalah beberapa langkah dan pengalaman yang bisa membantu dalam proses ini:

Langkah-langkah Mengajar Membaca:

1. Mengenalkan huruf vokal dan konsonan.

2. Menggunakan lagu alfabet untuk membantu mengingat urutan huruf.

3. Menggunakan kartu huruf dengan permainan.

4. Menggunakan gambar buah-buahan untuk mengetahui huruf awalnya.

5. Bacakan cerita setiap hari sambil menunjukkan gambarnya untuk membantu memahami konsep.

6. Ajak anak untuk menunjuk dan mengenali kata-kata saat membaca.

7. Ajak anak untuk mengulang kata-kata yang baru dipelajari.

8. Membuat daftar kata-kata yang sudah disebutkan dengan huruf awal yang sesuai dengan perintahnya.

Langkah-langkah Mengajar Menulis: 

1. Mengenalkan bentuk huruf dengan menebalkan garis putus-putus.

2. Menulis di udara dengat tepat huruf yang di perintahkan.

3. Sediakan satu buku untuk latihan menulis kata-kata sederhana.

4. Perhatikan cara menulis dan bentuk hurufnya.

5. Mendikte huruf, suku kata, kata.

6. Mulailah dengan kata-kata yang sederhana dan tingkatkan kesulitannya secara bertahap.

7. Dorong anak untuk menulis apa yang dilihat atau dialami atau menggambar dengan menuliskan deskripsinya tentang gambar tersebut.

Mengajar membaca dan menulis permulaan membutuhkan kesabaran dan kreativitas. Dengan pendekatan yang tepat, anak-anak bisa mengembangkan keterampilan ini dengan baik dan penuh percaya diri.