Bullying membuat anak menjadi tidak dapat berinteraksi dengan baik terhadap lingkungan sosial di sekitarnya, yang mengakibatkan menghambat proses perkembangan dirinya. Apabila dibiarkan saja maka anak akan merasa terkucilkan, tertekan, bahkan dapat merasa dirinya berharga.Â
Sekolah perlu mempunyai guru dan ruang konseling untuk mengatur kedisiplinan siswa, dengan adanya unit kedisipilnan harapannya menjadi langkah siswa untuk patuh pada tata tertib dan memiliki rasa menghargai antar siswa, guru dan seluruh masyarakat sekolah.
Hal yang harus dilakukan sebagai gurunya untuk mengatasi bullying yang ada di sekolah:
menyelidiki kasus yang terjadi
segara ambil tindakan kepada pelaku bullying.Â
Memberi nasihat kepada pelaku dan korban
Memberi tau orang tuanya, mengenai perkembangan kasusnya, dengan tetapi menghormati semua pihak.Â
Menindak lanjuti secara teratur dengan anak tersebut mengenai kemajuan yang dibuat tentang masalah ini sesudahnya.
Kesimpulannya Bullying memicu masalah kesehatan bagi anak sekolah terutama anak pada jenjang sekolah dasar, karena mereka berhubungan dengan berbagai masalah penyesuaian termasuk kesehatan mental yang buruk juga perilaku kekerasan.
Bullying membuat anak menjadi sulit berinteraksi dengan baik terhadap lingkungan di sekitarnya, yang mengakibatkan menghambat proses perkembangan dirinya. Apabila dibiarkan saja maka anak akan merasa terkucilkan, tertekan, bahkan dapat merasa dirinya berharga.Â
Untuk mengatasi masalah ini Guru harus segera bertindak dengan cara menyelidiki kasus yang terjadi, mengambil tindakan kepada pelaku bullying, Memberi nasihat kepada pelaku dan korban, Memberi tau orang tuanya mengenai perkembangan kasusnya, dengan tetapi menghormati semua pihak, Menindak lanjuti secara teratur dengan anak tersebut mengenai kemajuan yang dibuat tentang masalah ini.
