Mohon tunggu...
cipto lelono
cipto lelono Mohon Tunggu... Guru - Sudah Pensiun Sebagai Guru

Menulis sebaiknya menjadi hobi

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

"Gambar" Langkah Sederhana Guru Melatih Sikap Menghargai Perbedaan Pendapat Peserta Didiknya

5 Desember 2024   05:02 Diperbarui: 5 Desember 2024   08:26 258
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Gambar diolah dari sumber: https://kabarbanten.pikiran-rakyat.com

Melihat ciri-ciri tersebut gambar tersebut adalah gambar seorang laki-laki (bisa tua atau muda). Bisa juga seorang laki-laki yang berprofesi sebagai penyanyi, jika dilihat dari tatanan rambut yang rapi, dll.

Ilustrasi Sudut pandang 2

Sudut pandang kedua melihat "titik hitam" adalah hidung yang ujungnya bentuknya mancung. Di bawah hidung adalah bibir dengan lipstick yang tebal. Di atas hidung adalah mata yang terpejam dan alis mata yang tebal. Rambutnya  tebal berombak diurai kesamping kiri depan.

Melihat ciri-ciri tersebut gambar tersebut adalah gambar seorang wanita paruh baya dengan mata terpejam, dengan lipstip yang tebal dan rambut tebal berombak.

 

Langkah-langkah 

Mengingat gambar-gambar tersebut bersifat edukatif (penanaman sikap), maka perlu dirancang scenario sederhana agar tujuannya bisa tercapai. Langkah-langkahnya antara lain:

  • Guru menayangkan gambar
  • Guru menanyakan apakah gambar tersebut gambar laki-laki atau perempuan?
  • Pasti semua peserta didik menjawab wanita. Pada tahap ini, peserta didik berada dalam sudut pandang yang sama. Sebab mereka sudah mengetahui tentang ciri-ciri wanita. Pengetahuan inilah yang menyebabkan sudut pandang mereka sama.
  • Guru menanyakan, apakah gambar tersebut gambar wanita tua atau muda?
  • Pada tahap ini, peserta didik akan memberikan jawaban yang berbeda. Ada yang menjawab wanita tua dan ada pula yang menjawab wanita muda. Pengalaman di lapangan biasanya cenderung lebih banyak yang menjawab wanita tua. Di kelas lain cenderung berbeda, jawaban wanita muda lebih dominan.
  • Guru meminta salah satu peserta didik yang menjawab wanita tua maupun yang memberikan jawaban wanita muda untuk memberikan alasan masing-masing.
  • Pada tahap ini guru meminta semua peserta didik memperhatikam alasan masing-masing yang dikemukakan oleh teman-temannya.
  • Guru memberikan tanggapan tentang perbedaan pendapat yang muncul sebagai akibat sudut pandang yang berbeda, sekaligus menayangkan gambar dengan sudut pandangnya masing-masing.
  • Guru memberikan kesimpulan bahwa gambar tersebut adalah gambar wanita tua dan wanita muda yang menggunakan selembar kain putih di atas kepalanya dan baju tebal berwarna hitam.
  • Guru menanamkan sikap pentingnya menghargai pendapat orang lain yang berbeda diakibatkan oleh perbedaan sudut pandang.

        Keterangan:

  • Bagus digunakan saat pertemuan perdana saat masuk pertama semester awal.
  • Bagi bapak/ibu yang sudah menerapkan, anggap tulisan ini sebagai hiburan. Bagi yang belum, baik digunakan untuk menanamkan sikap menghargai pendapat orang lain.

Berdasar ulasan sekilas di atas, dapat dijelaskan bahwa gambar juga bisa dijadikan sebagai media untuk melatih sikap peserta didik untuk menghargai perbedaan pendapat. Sebab manusia mempunyai sudut pandang yang berbeda terhadap suatu fenomena yang ada. Semoga bermanfaat.

Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun