Kebutuhan Mendasar Siswa SD Kelas I
Sebagai siswa masa transisi dari PAUD ke SD, maka ada lima kebutuhan mendasar yang perlu dipahami dan dilakukan oleh sekolah. Kelima kebuhan tersebut berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan intelektual, sosial dan spiritual siswa. Lima kebutuhan tersebut meliputi:
a) Mengenal nilai agama dan budi pekerti
Nilai agama dan budi pekerti merupakan kebutuhan azasi setiap individu. Sebagai bagian bangsa Indonesia, siswa kelas I SD juga perlu ditanamkan nilai-nilai tersebut baik melalui kegiatan pembelajaran di kelas, outing class, maupun kegiatan lain seperti kegiatan pesantren ramadan. Intinya bagimana siswa dapat mengetahui siapa dirinya terkait dengan eksistensi Tuhannya serta memahami kewajiban-kewajiban yang harus dilakukan kepada Khaliq-Nya.
b) Keterampilan sosial dan Bahasa
Siswa kelas I SD, juga memerlukan kemampuan bersoasialisasi dengan orang lain baik teman sebaya, guru atau fihak lain yang terkait dengan siswa. Selain itu sekolah juga perlu mengembangkan kemampuan bahasa sebagai sarana berkomunikasi dengan orang lain.
Oleh sebab itu itu sekolah perlu mengembangkan keterampilan tersebut dengan berbagai kegiatan, termasuk dalam kegiatan pesantren ramadan.
c) Kematangan emosi
Kematangan emosi siswa kelas I SD juga perlu diasah oleh sekolah. Sebab pengasahan emosi sejak dini menjadi modal dasar bagi kematangan emosi mereka pada saat dewasa kelak. Pengendalian marah, tidak tergesa-gesa, dll merupakan keterampilan yang perlu diasah sejak kelas I. Pesantern ramadan bisa dijadikan sarana mengasah kematangan emosi siswa.
d) Kematangan kognitif
