Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Visit Each Other (VEO)

3) Komunikasi, keaktifan belajar ditandai dengan adanya penyampaian pesan dari guru kepada peserta didik dan sebaliknya.

4) Refleksi, keaktifan belajar peserta didik ditandai dengan kegiatan melakukan evaluasi secara kontinu.

Selanjutnya menurut Sudjana (2004) menyatakan keaktifan peserta didik dapat dilihat dalam hal: (1) turut serta dalam melaksanakan tugas belajarnya; (2) terlibat dalam pemecahan masalah; (3) berani bertanya kepada peserta didik lain atau guru apabila tidak memahami persoalan yang dihadapinya; (4) berusaha mencari berbagai informasi yang diperlukan untuk pemecahan masalah;(5) melaksanakan diskusi kelompok sesuai dengan petunjuk guru;(6) menilai kemampuan dirinya dan hasil-- hasil yang diperolehnya; (7) melatih diri dalam memecahkan soal atau masalah yang sejenis; (8) mempunyai kesempatan menggunakan atau menerapkan apa yang diperoleh dalam menyelesaikan tugas atau persoalan yang dihadapinya.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan keaktifan peserta didik dapat dilihat dari berbagai hal seperti memperhatikan (visual activities), mendengarkan, berdiskusi, bertanya, keberanian peserta didik, mendengarkan,memecahkan soal (mental activities).

Memahami Konsep Visit Each Other (VEO)

Dalam kamus bahasa Inggris kata Visit berarti kunjungan. Sedangkan kata each other menunjuk adanya kata sifat yang menegaskan makna keterkaitan dengan orang lain. Sehingga Visit each other dijelaskan sebagai aktivitas "saling mengunjungi". 

Dengan demikian Visit each other dapat dijelaskan sebagai aktivitas saling mengunjungi antara seseorang dengan orang lain maupun suatu kelompok kepada kelompok lainnya.

Dalam konteks proses pembelajaran, kunjungan tersebut dilakukan masing-masing peserta didik dalam suatu kelompok dengan membawa oleh-oleh materi yang akan diberikan kepada kelompok lainnya.

Selanjutnya kelompok kunjungan memaparkan materi yang diberikan oleh kelompok lain dalam diskusi kelas.

Adapun aktivitas kelompok yang dikunjungi adalah menyimak, mencermati paparan serta menanyakan apabila belum jelas.

Langkah-langkah