Mohon tunggu...
cipto lelono
cipto lelono Mohon Tunggu... Guru - Sudah Pensiun Sebagai Guru

Menulis sebaiknya menjadi hobi

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Artikel Utama

Mengungkap Multipesona Project Based Learning dalam Pembelajaran

9 Maret 2022   13:57 Diperbarui: 10 Maret 2022   07:44 1642
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilustrasi project based learning.| Sumber: Dokumentasi Tanoto Foundation via Kompas.com

Penerapan PjBL selain dapat dilakukan secara mandiri oleh guru, juga dapat dilakukan lintas mata pelajaran. Maka perlu dilakukan kolaborasi antar pengampu mata pelajaran yang serumpun. Adapun rancangan sederhana kegiatan tersebut dapat disusun dengan langkah sebagai berikut:

Sumber: Dokumentasi pribadi
Sumber: Dokumentasi pribadi

Pesona PjBL 

Membicarakan pesona berarti membahas tentang hal-hal yang menarik tentang penerapan PjBL. Siapa yang mempunyai pesona dalam penerapan PjBL? Tentunya guru dan peserta didik. Walaupun ujungnya adalah peserta didik.

1. Guru

Pesona bagi guru akan nampak pada sikap inovatif dan kreatif guru dalam menyusun desain pembelajaran PjBl dari perencanaan, pelaksanaan sampai pada penilaian. Mengapa demikian? 

Sebab PjBL adalah model pembelajaran yang membutuhkan perencanaan matang, terukur, tepat sasaran, relevan dengan kebutuhan peserta didik dan resonansinya harus dapat menggetarkan potensi inovasi, kreasi, sikap kritis serta berkembangkan kecerdasan kolaboratif peserta didik. Rancangan teknis kegiatan tersebut antara lain:

Sumber: Dokumentasi pribadi
Sumber: Dokumentasi pribadi
2. Peserta didik

Dalam pelaksanaan PjBL dengan cara lintas mata pelajaran secara empiris telah menghadirkan pesona kemandirian, tanggungjawab, inovasi, kreativitas, berpikir kritis dan kerja sama. Beberapa pesona tersebut dapat disimak dalam potongan-potongan video berikut:

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun