Salah satu program yang menjadi fokus atau agenda penting Pemerintah dalam bidang pendidikan tahun ini yaitu pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Berbagai program dari Kemendiknas kini mulai dijalankan guna menunjang percepatan pengembangan PAUD tersebut. Mulai dari rintisan lembaga PAUD, lemabaga PAUD terpencil, lembaga PAUD unggulan, bantuan kelembagaan, pelatihan tenaga pendidik PAUD, pelatihan pengelola PAUD, parenting dan berbagai kegiatan sosialisasi.
Program-program tersebut dirasa sangat penting. Mengingat kondisi di lapangan saat ini menunjukkan perkembangan PAUD belum benar-benar merata. Contohnya saja di daerah-daerah terpencil yang sulit dijangkau. Masih banyak anak usia dini (AUD) yang belum terlayani. Namun dengan adanya program-program tersebut diharapkan mampu menggenjot upaya pengembangan PAUD di seluruh wilayah Indonesia.
Dalam implementasinya, upaya tersebut tentu butuh koordinasi dan kerjasama dari berbagai pihak maupun lintas lemabaga. Masyarakat juga harus turut berpartisipasi aktif dan mendukung program PAUD yang ada di masing-masing daerahnya. Pentingnya pengembangan pendidikan anak usia dini (PAUD) di Indonesia sebenarnya sejak lama telah ditekankan oleh Ki Hadjar Dewantara (1957). Beliau merangkum semua potensi anak menjadi cipta, rasa, dan karsa. Masa usia dini dianggap sebagai usia emas (golden age), dimana seorang anak sedang dalam tahap pertumbuhan dan perkembangan yang paling pesat baik fisik maupun mentalnya.
Selain pertumbuhan dan perkembangan fisik dan motorik, perkembangan moral (termasuk kepribadian, watak, dan akhlak), sosial, emosional, intelektual dan bahasa juga berlangsung sangat pesat pada masa usia dini. PAUD bertujuan untuk mengembangkan seluruh potensi anak sejak dini agar kelak dapat berfungsi sebagai manusia yang utuh sesuai falsafah suatu bangsa.
Melalui PAUD diharapkan mampu memenuhi segala kebutuhan anak pada usia emasnya itu. Mulai dari pendidikan, pengasuhan, gizi, serta pemeliharaan kesehatan yang baik.Sehingga nantinya anak yang terlayani PAUD akan tumbuh dan berkembang menjadi generasi yang sehat, cerdas, ceria, kreatif, berbudi pekerti luhur serta cinta akan budaya dan bangsanya.
Oleh karena itu masyarakat perlu menyadari betapa pentingnya bersama kita mendorong terwujudnya pemerataan PAUD yang berkualitas. Mengingat kebutuhan anak yang begitu kompleks maka sebaiknya Pendidikan Anak Usia Dini tersebut dilakukan secara holistic. Di samping itu perlu diupayakan agar masyarakat tidak perlu lagi mengeluarkan biaya untuk bisa memasukan anaknya di lembaga PAUD manapun. Sehingga tidak lama lagi semua anak Indonesia harus bisa menikmati Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) secara merata. Melalui PAUD mari bersama wujudkan generasi emas Indonesia.
