Penggunaan teknologi pun memiliki pengaruh negatif yang perlu diperhatikan diantaranya :
Dampak Negatif
- Potensi gangguan dalam konsentrasi & perhatian peserta didik.
Ketika teknologi digunakan secara berlebihan atau tidak terkontrol, peserta didik dapat teralihkan oleh media sosial, permainan online, atau konten yang tidak relevan. Hal ini dapat menghambat kemampuan mereka untuk fokus dan belajar dengan efektif.
- Meningkatan resiko kecanduan dan ketergantungan pada perangkat elektronik.
Peserta didik cenderung menghabiskan waktu yang berlebihan di depan layar, mengorbankan waktu untuk berinteraksi sosial secara langsung, berolahraga, atau melakukan kegiatan kreatif lainnya. Hal ini dapat berdampak negatif pada perkembangan sosial dan fisik mereka.
Dalam menghadapi pengaruh teknologi ini, penting bagi pendidik, orang tua, dan peserta didik untuk memiliki pemahaman yang seimbang dan bijaksana dalam menggunakan teknologi. Pembatasan waktu penggunaan perangkat, pengawasan orang tua, dan pengembangan kebiasaan sehat dalam menggunakan teknologi dapat membantu mengoptimalkan manfaat teknologi sambil meminimalkan risiko negatifnya.
Dengan begitu, era digital telah membuka banyak peluang bagi perkembangan peserta didik. Dengan memanfaatkan teknologi secara bijak, kita dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif, interaktif, dan adaptif. Teknologi bukan hanya alat bantu, tetapi juga kunci untuk membuka potensi maksimal peserta didik di masa depan.
