Best Practice Bimbingan Klasikal

Tanggal

Jumat, 16 Desember 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

• Latar Belakang

Berdasarkan hasil pengamatan dilapangan dimana masih banyak peserta didik di SMP Negeri 1 Comal ditemukan mengalami ketergantungan handphone baik pada saat di sekolah maupun di rumah hal ini diperkuat dengan wawancara dengan siswa, wawancara dengan guru mata pelajaran, wali kelas dan orang tua.

Bahwa ketergantungan handphone disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya ;

• Dari diri siswa : kontrol diri yang rendah,  kejenuhan/pengalihan kebosanan yang kurang tepat.
• Dari luar siswa : kurang pengawasan dari orang tua, lingkungan teman sebaya yang juga ketergantungan handphone.

Oleh karena itu, untuk menanggulangi ketergantungan handphone pada peserta didik, maka guru BK perlu melakukan layanan klasikal dengan menerapkan model pembelajaran yang inovatif disertai penerapan strategi pembelajaran (metode dan media) yang sesuai dengan karakteristik materi. Salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan adalah metode Discovery Learning. Metode Discovery Learning adalah memahami konsep, arti, dan hubungan melalui proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada suatu kesimpulan. Selain itu, metode pembelajaran ini dapat melatih peserta didik belajar secara mandiri, melatih kemampuan bernalar peserta didik, serta melibatkan peserta didik secara aktif dalam kegiatan pembelajaran beberapa konsep dan prinsip.

• Mengapa praktik ini perlu dibagikan?
• Proses pembelajaran ini diharapkan kedepannya dapat menjadi referensi rekan guru BK lainnya yang memiliki permasalahan yang serupa. Selain itu, praktik pembelajaran ini diharapkan dapat memotivasi diri saya sendiri serta guru lain dalam memberikan layanan BK secara profesional dan menerapkan berbagai pembelajaran inovatif.
• Peran dan Tanggung Jawab
• Dalam praktik pembelajaran ini, saya yang berperan sebagai guru dari SMP Negeri 1 Comal yang memberika layanan bimbingan klasikal dengan menerapkan Pembelajaran Inovatif metode discovery learning. Adapun tanggung jawab saya dalam praktik layanan klasikal ini adalah memberikan layanan klasikal secara efektif dan semaksimal mungkin agar tujuan layanan dan hasil belajar peserta didik dapat tercapai sesuai dengan apa yang diharapkan.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

• Tantangan

Berdasarkan latar belakang tersebut, maka diperoleh tantangan dalam mencapai tujuan ini adalah "Bagaimanakah Upaya Menanggulangi Ketergantungan Handphone yang Peserta Didik hadapi  Melalui Layanan Bimbingan Klasikal Metode Discovery Learning ?"

Adapun sumber tantangan dalam masalah ini adalah sebagai berikut:

• Pada saat pelaksanaan praktik, peserta didik mengikuti class meeting dan remidi. Jadi perlu koordinasi terlebih dahulu dengan peserta didik.
• Belum adanya kesadaran dari peserta didik akan masalah ketergantungan handphone yang dihadapi
• Yang Terlibat