4. Pendidikan dengan teladanÂ
Yaitu dilakukan oleh pendidik dengan menampilkan uswah perilaku suri tauladan yang baik bagi peserta didik, berprilaku akhlakul karimah dengan disengaja dan tidak disegaja dalam rangka memberikan contoh yang baik bagi peserta didik dalam rangka pembelajaran.
5. Pendidikan dengan ibrah dan mauidzoh hasanahÂ
Berarti memberi nasihat dan peringatan tentang kebaikan dengan cara yang santun dan menyentuh hati. Dengan kata lain, pendidik mengajak siswa untuk mengetahui inti dari perkara dan pelajaran yang telah mereka lihat sehingga kesimpulan tersebut menyentuh hati mereka.
6. Pendidikan dengan targib dan tarhibÂ
Yaitu janji serta hal yang menyenangkan bagi peserta didik, untuk melakukan hal yang bermanfaat sehingga akan mendapatkan nikmat yang kekal diakhirat.
Pada hakikatnya metode lebih penting dari materi, sebanyak apapun materi yg akan disampaikan, kalau cara metode atau penyampaian materinya salah/kurang tepat maka materi tidak akan masuk ke pemahaman siswa.
