Best Practices PPG Daljab Angkatan 3 Tahun 2023

Menyusun rencana aksi  dengan menggunakan metode permainan dengan media yang sesuai, pembelajaran berpusat pada anak dengan model pembelajaran PBL.

Sumberdaya / materi yang di lakukan.

Materi yang di pilih yaitu tentang tema Rekreasi dengan sub tema kebun binatang. Bahan yang di gunakan yaitu menggunakan magnit, benang, pancing, kartu huruf.dan peniti.

Sebelum kegiatan permainan di lakukan, guru melakukan assessment awal yaitu menganalisis pengetahuan anak  sejauh mana mereka memahami tentang huruf vocal dan huruf konsonan. Kegiatan di lanjutkan dengan tanya jawab tentang:

• 1.Huruf apa saja yang termasuk dalam huruf vocal?
• 2.Huruf apa saja yang termasuk dalam huruf konsonan?

Pada proses kegiatan permainan, saya membagi anak ke dalam beberapa kelompok di mana setiap kelompok terdiri dari dua anak. Anak memancing huruf vocal dan konsonan masing masing satu huruf, setelah mendapatkan huruf anak melafalkan gabungan dari huruf tersebut, setelah melafalkan suku kata dari huruf yang di temukan semua anak menebak dan mencari nama binatang yang di awali dengan suku kata tersebut.

REFLAKSI HASIL DAN DAMPAK                                                                       

Refleksi.                                                  

• 1. Kegiatan yang di berikan memberikan antusiasme yang sangat tinggi terhadap pembelajaran.
• 2. Media yang terbatas membuat beberapa anak tidak sabar dalam melakukan kegiatan.
• 4.Anak enggan mengahiri kegiatan .

Dampak aksi dari langkah langkah yang telah di lakukan:

Tampak terjadi peningkatan setelah menggunakan permainan MACIRUSUKA, sebanyak 90%  dari 17 anak mampu memahami huruf konsonan dan huruf vocal, dan mampu melafalkan bunyi gabungan huruf tersebut. Hal ini mendapat respon positif dari kepala sekolah dan teman sejawat atas aksi yang telah di lakukan.

Faktor keberhasilan: 

• Kerjasama yang baik antara guru, teman sejawat, kepala sekolah  dan antusiasme anak dalam proses kegiatan / aksi tersebut.
• Sarana dan prasarana yang mendukung untuk menjalakan aksi tersebut.
• Strategi yang di lakukan merupakan penerapan pembelajaran yang berorientasi pada anak.
•