3. Sarana dan media musik.
Alat musik ada dua jenis yaitu alat music aktif, yaitu berupa alat-alat music yang bisa dimainkan, sedangkan alat music pasif tidak dapat dimainkan, contohnya adalah tape rcorder, VCD.
4. Materi musik
Pengembangan kemampuan bermusik harus diawali dengan pemahaman makna dan ciri unsur-unsur musik yang membentuk lagu atau komposisi. Unsur dasar musik yang harus dikembangkan pada siswa sekolah dasar antara lain adalah dasar teknik bernyanyi, irama, melodi, harmoni, dan bentuk lagu serta ekspresi. Unsur-unsur musik disajikan dengan menganut kurikulum spiral, artinya: bahwa dalam kajiannya dilakukan dengan cara berlapis berualang. Kajian yang telah dikuasai diulang dan ditambah dengan kajian yang memiliki gradasi kesulitan lebih
5. Metode Pembelajaran Musik
Pembelajaran senantiasa disuaikan dengan subjek didik, Secara umum anak sekolah dasar belajar melalui cara-cara informal, nyata dalam kehidupan sehari-hari, langsung, dikemas dalam situasi informil, praktis dan bermakna. Kondisi demikian belajar musik melalui pengalaman musik merupakan salah satu alternatif yang memberi jalan kemudahan bagi murid.
6. Kegitan bermusik
Kegiatan bermusik dimulai dengan (1) mendengarkan musik, (2) bernyanyi, (3) bermain musik, (4) membaca musik, (5) kreatifitas musik.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
