Ketika anak berhasil mematuhi ketentuan yang telah disepakati bersama, maka anak berhak mendapatkan reward berupa pujian dan hadiah. Hadiah tidak selamanya harus berbentuk barang baru atau berupa materi, tetapi bisa dengan membuatkan makanan kesukaan atau melakukan quality time bersama anak dengan berjalan-jalan dan melakukan kegiatan diluar ruangan bersama. Dengan diberikan reward anak akan cenderung mempertahankan kepatuhannya terhadap kesepakatan yang telah ditetapkan.
2. Memberikan punishment.
Ketika anak melanggar kesepakatan yang telah dibuat, maka anak diberikan punishment atau hukuman. Perlu digaris bawahi bahwa pemberian hukuman tidak boleh berupa hukuman yang dapat menyakiti anak. Akan tetapi hukuman yang diberikan harus mendidik dan dapat membuat anak melakukan instrospeksi diri bukan menimbulkan trauma. Misalnya memberikan hukuman berupa time out, menghapus jadwal menggunakan gadget dan internet selama 2 hari kedepan, dll.
Dalam memberikan reward dan punishment, dapat dilakukan dengan menggunakan variasi atau modifikasi yang tentunya menyesuaikan dengan situasi dan kondisi dari anak dan orang tua serta lingkungan sekitarnya.
Memperkenalkan gadget dan internet kepada anak diusia dini (0-6 tahun) bukanlah hal yang salah, akan tetapi pada usia tersebut tidak seharusnya seorang anak menggunakan gadget dan internet secara berlebihan bahkan sampai kecanduan. Belum lagi dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari penggunaan gadget serta internet tentunya membuat orang dewasa khawatir tentang apa saja yang diakses oleh anak? Bagiamana tontonan anak mempengaruhi karakter dan perilaku anak dalam kehidupan sehari-hari? Oleh karena itu dibutuhkan penanganan untuk mengatasi kecanduan anak usia dini terhadap gadget dan internet. Beberapa cara yang dapat digunakan adalah dengan memberikan pengertian kepada anak dan membuat kesepakatan dengan mereka terkait penggunaan gadget dan internet. Lalu apakah anak akan serta merta mematuhi ketentuan penggunaan gadget dan internet dengan mudah? Tentu saja dalam penerapan tidak akan semudah itu, dalam mengatasi anak yang telah ketagihan dengan gadget dan internet diperlukan penguatan-penguatan yang dapat membuat anak tidak memberontak dan tertekan dengan kesepakatan yang telah dibuat. Beberapa trik yang dapat digunakan adalah dengan memberikan reward dan punishment seperti yang telah dipaparkan diatas.
"A person who has been punished is not thereby simply less inclined to behave in a given way; at best, he learns how to avoid punishment." - B.F Skinner, Beyond Freedom and Dignity
Daftar Rujukan:
Annisa, N., Padilah, N., Rulita, R., & Yuniar, R. (2022). Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(09), 837–849.
Arinalhaq, R., & Eliza, D. (2022). Dampak Pemberian Reward and Punishment Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Anak Usia Dini. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 6(1).
Badan Pusat Statistik. (2022). Profil Anak Usia Dini 2022. www.flaticon.com
Rahayu, N. S., Elan, E., & Mulyadi, S. (2021). Analisis penggunaan gadget pada anak usia dini. Jurnal PAUD Agapedia, 5(2), 202–210.
