Perasaan (Feeling)Â
Perasaan ketika atau setelah menjalankan aksi nyata ini adalah sangat bersemangat dan antusias serta menyenangkan. Murid-murid begitu semangat untuk melaksanakan kegiatan ini. Murid lain juga antusias untuk membeli produk makanan dan minuman yang dijual. Bapak Ibu guru juga ikut berpartisipasi dengan membeli produk yang dijual oleh murid. Meskipun baru berlangsung 2 hari tetapi kegiatan ini dirasa sukses dan dapat dilanjutkan di hari-hari berikutnya.
Pembelajaran (Finding)
Pembelajaran yang didapatkan dari aksi nyata ini yakni murid dapat melaksanakan apa yang menjadi tanggungjawabnya. Murid belajar untuk merencanakan produk yang akan dijual, memproduksi sendiri produk tersebut serta menjual produknya sampai laku. Hal ini dapat menjadikan murid sebagai pemimpin dalam proses pembelajaran mereka sendiri. Selain itu kegiatan ini dapat mengembangkan jiwa kewirausahaan murid. Dengan begitu mereka dapat belajar untuk berwirausaha sebagai bekal dimasa mendatang.
Penerapan ke Depan (Future)
Rencana perbaikan untuk pelaksanaan masa mendatang yakni merencanakan dengan lebih matang agar kegiatan ini dapat berjalan dengan baik. Produk makanan dan minuman yang dijual juga dipastika merupakan makanan dan minuman yang sehat serta dibuat sendiri. Selain itu direncanakan agar kegiatan ini dapat sering dilakukan oleh semua murid dengan bergantian waktunya.
