Tujuan utama dari dilaksanakannya kegiatan program kerja ini yaitu untuk memperkenalkan jenis-jenis makanan sehat yang mengandung gizi seimbang sekaligus dengan bagaimana cara penyebutannya dalam Bahasa Inggris. Sebagai mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris, Saya memanfaatkan kemampuan mengajar Saya untuk melaksanakan program kerja ini.Â
Menurut Saya, penting bagi kita untuk mengedukasi dan membiasakan anak-anak untuk mulai mengkonsumsi makanan sehat sejak dini. Karena sebagaimana kita tahu, makanan sehat dan bergizi  seperti sayur-sayuran dan buah-buahan merupakan musuh tersendiri bagi anak-anak. Maka dari itu, melalui program kerja ini, saya mengajarkan kepada anak-anak Sekolah Dasar tentang apa saja manfaat dan pentingnya makanan bergizi sehat serta bagaimana cara penyebutannya dalam Bahasa Inggris.
Sejak awal saya memilih program kerja ini, sasaran saya adalah siswa dan siswi kelas 6 Sekolah Dasar yang ada di Desa Badandan. Namun, terjadi sedikit kesalahan karena kelas yang memiliki mata pelajaran bahasa inggris hanya kelas empat saja. Tapi hal itu sama sekali tidak menjadi halangan sedikit pun karena menurut saya anak Sekolah Dasar sudah cukup umur untuk memahami dan mengerti isi materi dari program kerja saya ini.
Program kerja ini dilaksanakan dalam satu hari pada kelas empat di SDN 2 Badandan. Saya menggunakan media ajar flash card dengan gambar berbagai macam sayur-sayuran, buah-buahan, dan makanan sehat lainnya. Kegiatan berupa edukasi dan pengajaran tentang jenis-jenis makanan bergizi seimbang dan bagaimana cara penyebutannya bahasa inggris. Setelah itu, saya menjelaskan tentang pentingnya mengonsumsi makanan sehat dan bergizi untuk menjaga kesehatan mereka. Saya juga menyiapkan beberapa hadiah berupa alat tulis dan alat sekolah untuk permainan di akhir kegiatan.
Kegiatan ini saya mulai dengan pembukaan dan perkenalan diri saya sendiri. Lalu, saya mulai menyiapkan media ajar berupa flash card. Alasan saya memilih media ajar ini untuk mempermudah anak-anak dalam memahami materi edukasi program kerja saya. Selanjutnya, saya mulai mengajar jenis-jenis makanan sehat apa saja yang harus dikonsumsi sehari-hari dan juga saya mengajarkan bagaimana cara penyebutannya dalam bahasa inggris.
Setelah selesai menjelaskan semua materi, para siswa dan siswi di kelas tersebut saya minta untuk maju satu per satu dan menyebutkan ulang kata bahasa inggris yang sudah saya ajarkan. Beberapa dari mereka masih terlihat malu-malu dan takut salah, namun beberapanya terlihat sangat antusias dan bersemangat. Untuk menarik keinginan mereka supaya berani untuk maju ke depan kelas, saya menyiapkan beberapa bingkisan yang berisikan beberapa jajanan.
Pada akhir kegiatan, saya mengadakan sebuah permainan yang dipartisipasikan oleh seluruh anggota kelas. Permainan ini ditujukan untuk melatih fokus dan melatih daya ingat semua siswa di kelas tentang materi yang sudah saya ajarkan. Di akhir permainan, ada tiga pemenang yang masing-masing mendapatkan satu bingkisan hadiah yang berisi alat-alat sekolah.
