Merdeka belajar dan profil pelajar Pancasila saat ini menjadi 2 hal yang paling sering disebut dalam pembahasan mengenai pendidikan di negeri ini.
Guru-guru juga akan begitu fasih melontarkan kalimat kita sekolah yang menggunakan kurikulum merdeka dengan penerapan karakter profil pelajar Pancasila bagi peserta didiknya.
Dinding kelas akan dihiasi dengan poster-poster profil pelajar Pancasila, seluruh siswa akan hafal tentunya juga ingat 6 karakter yang termuat didalam profil pelajar Pancasila.
Muncul kekhawatiran profil pelajar Pancasila akan sama dengan Pancasila itu sendiri, dimana kita sering melihat orang hafal Pancasila tapi tidak faham apa maksud dan tujuannya.
Lantas apakah dengan hafal saja sudah cukup, atau dengan dijadikan slogan profil pelajar Pancasila sudah cukup?
Jika kita perhatikan setiap sekolah saat ini dalam visi misinya pasti memasukkan profil pelajar Pancasila sebagai harapan tujuan bagi anak didiknya.
Profil pelajar Pancasila sudah tidak asing bagi kita apalagi bagi guru profil pelajar Pancasila adalah karakter yang ingin ditanamkan bagi peserta didik.
Karakter positif bagi anak didik yang tertuang didalam profil pelajar Pancasila tidak bisa hanya di jadikan slogan tapi harus ditanamkan dalam bentuk perbuatan dan aksi nyata.
Sebenarnya profil pelajar Pancasila lahir dari tujuan pendidikan yang termuat didalam undang-undang No. 20 Tahun 3003.
"Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab."
