Diklat WKG (WAWASAN KEBINEKAAN GLOBAL) yang Diselenggarakan Universitas Negeri Malang

       1.  Deskripsikan refleksi setelah mengikuti kegiatan Diklat Wawasan Kebhinekaan Global!

1. Kebhinekaan Global

• Apabila tidak diperbolehkan untuk imigrasi maka kita tidak mengenal berbagai macam suku bangsa di dunia
• Penduduk asli adalah masyarakat yang merupakan keturunan penduduk awal dari suatu tempat, dan telah membangun kebudayaannya di tempat tersebut dengan status asli (indigenous) sebagai kelompok etnis yang bukan pendatang dari daerah lainnya.
• Dalam Kebhinekaan kita harus saling menghormati, memupuk rasa toleran dan saling membantu dalam hal kebaikan agar bisa hidup secara damai berdampingan.

2.  Kebhinekaan Indonesia

• Setiap suku sulit mencapai tujuannya karena tiap suku tidak mau menerima perubahan lebih-lebih untuk suku pedalaman yang terisolasi
• Beberapa hal yang menjadi rintangan dan halangan untuk mencapai tujuan yaitu adanya keterbatasan informasi, komunikasi dan skill sumber daya manusia

3. Damai dengan Diri

• Saya mensyukuri dengan kondisi yang ada, karena semua yang ada pada diri kita itu sebenarnya Anugerah ALLAH SWT. Dan tidak menutupi identitas yang ada.
• Dengan adanya berbagai identitas membuat dunia menjadi indah. Karena saling mengisi dan saling membutuhkan.

4. Sekolah Bineka

• Pihak-pihak yang terlibat di sekolah memiliki aspirasi yang sama tentang menyikapi perbedaan
• Saya menanggapi kekhawatiran dan menangani hambatan tentang isu Kebhinekaan di sekolah dengan mengajak musyawarah untuk mufakat

5. Sekolah Damai

• Permainan tidak gagal, saya mempelajari s.d. paham tentang ancaman, kerentanan dan kapasitas sekolah
• Menurut saya, yang harus dikuatkan untuk mengurangi resiko adalah dengan menambah kapasitas sekolah dan mengurangi ancaman dan kerentanan
• Jika diperbolehkan, yang akan saya tambahkan terkait kapasitas sekolah adalah SMK indah, nyaman dan damai.

2.  Posting galeri diri (Damai dengan Diri)

https://www.canva.com/design/DAF6sMHxmOA/y2MqXJEh7niWbh9VwctH5g/edit?utm_content=DAF6sMHxmOA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

3.  Rencana program dalam bentuk aktivitas kebhinekaan baik di lingkup sekolah maupun lingkup kelas

Instrumen Rencana Aktivitas Kebinekaan

Bimtek Penanaman Nilai Keberagaman bagi Ekosistem Pendidikan

A.Petunjuk

1.Silahkan download file ini dengan cara klik “file” -> “download” -> Microsoft Word (.docx)

2.Setelah file terdownload, silahkan ketik rencana aktivitas kebinekaan anda di laptop;

3.Setelah selesai membuat rencana aktivitas kebinekaan, silahkan unggah file tadi ke gdrive panitia - ditautan berikut - https://bit.ly/3InMocf

4.Dalam membuat rencana aktivitas kebhinekaan dianjurkan untuk berkolaborasi dengan satuan pendidikan yang lainnya

B.Data Peserta:

1.Nama Peserta: BUDI RIYONO

2.Instansi/Sekolah: SMKN 1 BANDUNG

3.Jabatan:

●Kepala Sekolah Negeri

●Kepala Sekolah Swasta

●Guru Negeri

●Guru Swasta

●Pengawas

●Tenaga Kependidikan

●Koordinator daerah (tulis nama daerah)

●Alumni Guru Penggerak tahun

4.Kabupaten/Kota: Kabupaten Tulungagung

5.Email: romobong@gmail.com

6.Tanggal Pengisian: 26 Januari 2024    

dok. pri

Instrumen Aktivitas Kebinekaan di Sekolah    

A. Deskripsikan apa profil peserta didik yang anda harapkan setelah mengikuti aktivitas kebhinekaan yang anda buat?

Menumbuh kembangkan rasa menghormati terhadap keaneragaman budaya serta menjalin rasa persatuan dan kesatuan pada peserta didik.

B. Program ini bertujuan untuk?

Silahkan ceklis tujuan program anda di bawah ini, dan boleh diceklis lebih dari 1 tujuan:

• Memperkuat komitmen kebangsaan
• Menumbuhkan sikap moderat (bersikap adil dan seimbang dalam segala hal, tidak ekstrim)
• Memperkuat nilai-nilai kesetaraan dan nilai-nilai kemanusiaan
• Menumbuhkan budaya berpikiran terbuka dan kritis
• Menghargai nilai-nilai budaya lokal

C. Untuk mencapai tujuan tersebut, saya akan membuat program kebhinekaan melalui aktivitas berikut:

Ceklis pilihan program di bawah yang akan mendukung tujuan dan profil peserta didik yang sudah anda tulis sebelumnya (ceklis boleh lebih dari 1 pilihan):

• Seni, budaya, dan agama
• Olahraga dan permainan
• Media komunikasi visual
• Kolaborasi
• (         ) tulis ide lainnya

siswa/sekolah sebagai berikut:

Seni, Budaya, dan Agama 

• batik days
• kuliner days
• cultural days
• festival keagamaan
• pekan kreativitas pelajar
• one day different
• perayaan hari besar keagamaan
• perayaan hari besar nasional
• story telling days
• ide lainnya

Olahraga dan Permainan

• peace camp
• festival budaya lokal
• sport for donation
• permainan tradisional
• lainnya

Media Komunikasi Visual

• peace corner
• mading online
• e-bulletin
• e-poster
• mural kebhinekaan
• lainnya

Bentuk Aktivitas Kompetisi & Kolaborasi

• kompetisi karya ilmiah pelajar
• kompetisi anime
• kompetisi vlog
• film pendek
• podcast
• kompetisi cipta lagu dan nyanyi
• 3000 quote damai pelajar
• lainnya

dok. pri

PRESENSI KEHADIRAN DIKLAT WKG/dok. pri