* Mengikut sertakan siswa tidak hanya bisa pada bagian teknis atau cara kerjanya dengan media,teknologi komunikasi dan komposisi digital, tetapi siswa juga dapat mengetahui keterampilan kritis yang diperlukan untuk mendekati media tersebut.
* Memberikan pemahaman mengenai tulisan dan teknologi tersebut sebagai sesuatu yang kompleks, alat sosial, dan juga politik yang melalui hal tersebut manusia bertindak dan membuat makna.
* Membantu siswa mengetahui bahwa menulis terjadi di dalam, dibentuk oleh, dan berfungsi untuk membentuk konteks sosial, pendidikan, dan politik.
* Membantu siswa untuk terbiasa dalam hal mengarang, merevisi, dan mengedit (teks, grafik, suara, dan gambar diam dan bergerak) menggunakan teknologi komunikasi untuk meningkatkan keterampilan mereka sebagai seorang penulis.
Walaupun sudah dibekali dengan dasar pengetahuan penulisan di media digital, tetap saja perlu bagi kita untuk terus belajar mengenai penulisan digital yang baik dan benar. Dengan berbekal pengetahuan tentang teknis dan cara kerja media dan teknologi dalam penulisan digital kita sangat diuntungkan. Selanjutnya kita hanya perlu mencari pengetahuan tentang teknik dan aturan yang diperlukan ketika menulis digital.Â
Daftar Pustaka:
DeVoss, D. N., Eidman-Aadahl, E, & Hicks, T. (2010). Because Digital Writing Matters: Improving student writing in online and multimedia environments. San Francisco: Jossey-Bass.
