Mohon tunggu...
Brian Prasetyawan
Brian Prasetyawan Mohon Tunggu... Guru - Guru SD, Blogger

Generasi '90an, Pengurus Kelas Belajar Menulis Nusantara PGRI, Ketua Komunitas Cakrawala Blogger Guru Nasional, Menulis 3 buku solo & 14 buku antologi, Pernah menulis puluhan artikel di Media Cetak Ngeblog juga di www.praszetyawan.com

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.3 CGP Angkatan 10

4 Mei 2024   23:53 Diperbarui: 26 Mei 2024   08:35 4135
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Konsep Inkuiri Apresiatif cukup menggebrak pandangan saya. Selama ini saya terjebak dengan berkutat melihat masalah untuk ditemukan solusinya. Padahal ada potensi/kekuatan/kelebihan yang seharusnya lebih diamati untuk dasar berbuat sesuatu.

Kemudian ada tahapan BAGJA yang merupakan Teknik menerapkan perubahan berdasarkan visi yang telah dibuat. BAGJA singkatan dari Buat pertanyaan, Ambil pembelajaran, Gali mimpi, Jabarkan, dan Atur eksekusi.

BAGJA merupakan sesuatu yang baru bagi saya sehingga saya berusaha memahaminya dan belajar menerapkan pengisian kanvas BAGJA.

Future (Penerapan)

Saya akan menerapkan konsep inkuiri apresiatif dan tahapan BAGJA di lingkungan sekolah saya. Saya akan berkolaborasi dan melakukan komunikasi dengan berbagai pihak seperti kepala sekolah, guru rekan sejawat untuk melihat Kembali visi sekolah dan bagaimana penerapannya dengan menggunakan kanvas BAGJA.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun