c. Persiapan lebih lanjut: Saya akan melakukan observasi maksimal, asesmen awal untuk mengetahui kemampuan siswa, menentukan kelompok diskusi berdasarkan hasil asesmen awal, dan memberikan bantuan sesuai dengan kemampuan siswa.
Demikian pemaparan dari tugas aksi nyata topik Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran yang Diterapkan Sebagai Scaffolding pada ZPD dalam mata kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia PPG Prajabatan Gelombang 1 2024. Semoga bermanfaat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!