Pada buku panduan ini Anda akan memperoleh informasi berupa tahapan yang harus dilaksanakan untuk bisa mendapatkan pilihan yang tepat
Penulis lebih meyakini faktor sumber daya guru dalam hal ini semangat untuk berubah yang lebih menentukan opsi pilihan daripada sumber daya sarana pembelajaran. Karena ditangan guru-guru hebat, kurikulum betapapun tidak sempurna akan menjadi hebat; sebaliknya ditangan guru yang tidak mau belajar, kurikulum hebat tidak ubahnya barang rongsokan.
Penulis sebagai sekolah penggerak Angkatan II meerasakan faktor yang sangat menentukan sukses tidaknya penerapan Kurikulum Merdeka terletak pada sebangat belajar para guru. Guru didorong dan difasilitasi untuk terus belajar dan mempelajari hal-hal terkait dengan Kurikulum Merdeka. Para guru bisa belajar secara mandiri mengenai Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan dari link berikut https://kurikulum.kemdikbud.go.id/kurikulum-merdeka/ Selamat mempelajari dan memilih salah satu dari tiga opsi yang diberikan dalam IKM.
Â
