Pembelajaran Mufrodat Tentang Benda-Benda Bersama Peserta Didik di Panti Asuhan Taqwa Al-Qolbi

Dalam pembelajaran bahasa Arab mufradat merupakan salah satu komponen bahasa yang wajib untuk diajarkan kepada peserta didik. Mufradat disebut dengan kumpulan kosa kata tentang bahasa Arab. Penguasaan mufradat yang banyak dan mumpuni akan menentukan seseorang, khususnya peserta didik dalam hal menggunakan bahasa itu sendiri. Salah satu diantara hal yang perlu dilakukan yaitu mengucapkan segala sesuatu yang ada di sekitar, seperti benda-benda. 

PMM UMM kelompok 71 gelombang 18 melakukan pembelajaran mufradat tentang benda-benda bersama peserta didik di Panti Asuhan Taqwa Al-Qolbi.  Pembelajaran mufradat tentang benda-benda yaitu, sebagai berikut :

1. Kitaabun = Buku

2. Baabun = Pintu

3. Syubbaakun = Jendela

4. Qolamun = Pensil

5. Qolamur roshoshi = Pensil

6. Sabbuurotun = Papan tulis

7. Maktabun = Meja

8.  Khizanatun = Lemari

9. Mirwahatun = Kipas Angin

10. Kursiyyunn = Kursi

Pembelajaran mufradat ini dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik sebagai berikut :

1. Mendengarkan mufradat 

Mahasiswa PMM UMM meminta peserta didik untuk mendengarkan mufradat yang diucapkan. Apabila unsur bunyi dari kata itu sudah dikuasai oleh peserta didik, selanjutnya peserta didik akan mampu mendengarkan dengan benar.

2. Mengucapkan kata secara berulang-ulang

Mahasiswa PMM UMM meminta peserta didik untuk  mengucapkan bacaan mufradat yang telah didengarnya. Pengucapan kata ini diharapkan agar peserta didik dapat melafalkannya dengan baik dan benar dari segi makhorijul huruf panjang pendeknya serta membantu peserta didik untuk menghafal mufradat karena mereka telah mengucapkannya secara berulang-ulang. 

3. Mendapatkan makna kata.

Mahasiswa PMM UMM mengindari terjemahan dalam memberikan arti mufradat kepada peserta didik, sehingga mahasiswa PMM UMM memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menebak arti dari mufrodat kata benda tersebut. 

Progam ini bertujuan untuk memperkenalkan kosakata baru kepada peserta didik, melatih peserta didik untuk dapat melafalkan kosa kata dengan baik dan benar karena dengan perafalan yang baik dan benar  akan mengatarkan peserta didik kepada kemahiran dalam berbicara dan membaca dengan baik dan benar serta dapat mengapresiasi dan memfungsikan mufradat itu dalam hal berekspresi lisan (berbicara).