AKADEMIA: DIDIK KARAKTER SISWA, SEBELUM HANYUT PADA DERASNYA DUNIA
Dunia Pendidikan Indonesia sedang gencar mengimplementasikan pendidikan karakter pada seluruh lini pendidikan. Pendidikan dipandandang bukan hanya sekadar upaya untuk membentuk siswa untuk mampu bekerja, melainkan lebih mendalam terhadap keindahan budi pekertinya.
Akademia BEM FKIP UHAMKA kembali berlangsung, total telah tujuh kali BEM FKIP UHAMKA berkomitmen untuk menghadirkan budaya diskusi dan literasi kepada mahasiswa. Kali ini Akademia bekerjasama dengan HIMA BK FKIP UHAMKA.
Dilaksanakan pada tanggal 3 Mei 2023 di lapangan miring FKIP UHAMKA, namun karena kondisi cuaca memaksa kegiatan dipindahkan ke sebuah selasar di FKIP UHAMKA. Perpindahan tempat tidak menyurutkan antusias mahasiswa untuk berdiskusi, dibuktikan dengan 27 mahasiswa ikut berdiskusi.
Tema Akademia ketujuh ini mengusung “Pentingnya Pendidikan Karakter di Lingkungan Kampus”, dengan pemantik pertama oleh Adellya Amartya, pemantik kedua Aisyah Nur, dan dipandu oleh seorang moderator bernama Anisa Alfisyah.
Diskusi dibuka oleh moderator dengan memberikan instruksi agar peserta membaca esai yang telah dipersiapkan sebelumnya selama 10 menit. Berikutnya dilanjutkan oleh Aisyah dengan memberikan pantikannya, dia membahas terkait definisi atau hakikat pendidikan karakter.
“Dalam undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional disebutkan bahwa tujuan pendidikan paling utama ialah membentuk karakter siswa menjadi bertaqwa, kreatif, berakhlak mulia, dan karakter lainnya” Ujarnya mengutip perspektif konstitusi dalam memaknai pendidikan karakter.
Lebih lanjut Aisyah, “Tujuan utama itu menjadi landasan bagi elemen-elemen yang terlibat di dalam pendidikan baik guru, siswa, kurikulum, atau bahkan orang tua untuk menyadari bahwa pembentukan karakter harus diutamakan dibandikan nilai”.
Kemudian Akademia dilanjutkan dengan pemantik kedua yakni Adellya, berbeda dari pemantik pemantik pertama yang berfokus kepada definisi teoritis, pantikannya ini berkaitan dengan realita lapangan pendidikan yang ada di kampus.
“Kampus seolah berlomba-lomba untuk mendapatkan capaian prestasi akademik, tidak mengherankan terdapat celah dimana pendidikan nasional yang sudah bertujuan untuk membentuk karakter masyarakat justru terlupakan” Ujar Adellya.
