Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Karawaci (ITB AD) dari kelompok 20 yang bertugas di SDN Karawaci 6, Ahmad Dahlan Karawaci, meluncurkan program inovatif dengan tujuan utama memerangi permasalahan bullying di sekolah. Program tersebut diberi nama "Berteman Asik Tanpa Mengusik."
Bullying di kalangan pelajar telah menjadi isu serius yang memengaruhi kesejahteraan psikologis anak-anak. Oleh karena itu, mahasiswa KKN ITB AD ini merasa bertanggung jawab untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan mendukung bagi para siswa. Â
wakil Ketua kelompok KKN, Bayu, menjelaskan bahwa ide untuk membuat program ini muncul setelah mereka melihat dampak negatif dari perilaku bullying di kalangan Pelajar Yang saat ini sedang viral di media sosial. "Kami ingin menciptakan atmosfer di mana semua anak dapat merasa aman dan nyaman di sekolah, tanpa adanya rasa takut akan intimidasi atau pelecehan," ujar Bayu.
Program "Berteman Asik Tanpa Mengusik" memiliki beberapa kegiatan yang dirancang untuk mengedukasi siswa tentang pentingnya persahabatan yang positif dan mengajarkan mereka untuk menghargai perbedaan satu sama lain. Beberapa kegiatan tersebut meliputi:Â
Workshop Anti-Bullying: Mahasiswa KKN mengadakan workshop khusus tentang pencegahan bullying. Mereka memberikan pengetahuan tentang tanda-tanda bullying dan cara mengatasi masalah tersebut.
Kampanye Sosial: Mahasiswa KKN menciptakan kampanye sosial di sekolah, yang mencakup poster, video, dan kegiatan-kegiatan yang mengedukasi siswa tentang pentingnya berperilaku baik dan mendukung satu sama lain.
Seni Kolaboratif: Anak-anak diajak untuk berpartisipasi dalam kegiatan seni bersama, seperti melukis atau membuat karya seni bersama. Tujuan dari kegiatan ini adalah mempromosikan kerjasama dan kebersamaan di antara siswa.
Cerita Inspiratif: Mahasiswa KKN membacakan cerita inspiratif yang menekankan nilai-nilai seperti toleransi, menghormati perbedaan, dan saling membantu. Cerita-cerita tersebut diharapkan dapat memberikan inspirasi positif kepada siswa.
Permainan Kolaboratif: Mahasiswa mengorganisir permainan yang mendorong kerjasama dan komunikasi di antara siswa. Ini menciptakan lingkungan yang positif dan mendukung bagi semua peserta.
Pertemuan Kelompok: Setiap minggu, mahasiswa KKN mengadakan pertemuan kelompok kecil di mana siswa dapat berbicara tentang pengalaman mereka dan mencari solusi bersama untuk mengatasi masalah.
