Mulyani, M. D. (2013). Hubungan antara manajemen waktu dengan self regulated learning pada mahasiswa. Educational psychology journal, 2(1).
Barr, F. D., & Harta, I. (2016, February). Analisis Manajemen Waktu Organisasi dan Kuliah Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. In PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika (pp. 280-285).
Napitupulu, A. M. (2016). PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2013 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN (Doctoral dissertation, UNIMED).
Hidayatullah, S., Devianti, R. C., & Wibowo, I. A. (2018). Perilaku Generasi Milenial dalam Menggunakan Aplikasi Go-Food. Jurnal Manajemen dan kewirausahaan, 6(2), 240-249.
Mujiwati, E. S., & Mukmin, B. A. (2020, May). PERAN MAHASISWA MILENIAL DALAM ERA REVOLUSI INDUSTRI UNTUK INDONESIA MAJU. In PROCEEDING
Kurnia, H. I., Royani, Y., Hendriana, H., & Nurfauziah, P. (2018). Analisis kemampuan komunikasi matematik siswa smp di tinjau dari resiliensi matematik. JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif), 1(5), 933-940
Muhammad Khairani
Institute Agama Islam Negeri Samarinda
Khairkhoir8@gmail.com
dosen pengawas lapangan ; ibu Siti Julaiha S.Ag, M.Pd
